v. 39 (2021)

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Publicado: 12-03-2021

Editorial

  • Editorial

    João Francisco Magno Ribas, Natiele Follmann, Mariani Guedes Santiago
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464736
  • Folha de Rosto/Ficha catalográfica

    Equipe Editorial
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464737

Artigos originais

  • Relação entre sintomas depressivos e nível de atividade física de adolescentes do ensino médio técnico do IFCE campus Canindé

    Daiane Araujo de Sousa, Francisca Nimara Inácio da Cruz
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465434
  • O trabalho com a diferença na Educação Física escolar

    Hugo Cesar Bueno Nunes
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438837
  • A proibição de chute após a cobrança do lateral ou escanteio modifica o comportamento de jogadores de futsal da categoria sub-09?

    Rafael Gomes Macedo, Pedro Drumond Moreira, Gibson Moreira Praça
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465135
  • Perfil dos atletas juniores de handebol das seleções brasileira e sueca

    Mariana Zuaneti Martins, Heloisa Helena Baldy dos Reis
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546425918
  • A teoria de Galperin no processo de ensino da Educação Física: contribuições e aproximações

    Rodrigo Souza Ramos, Bruno Dandolini Colombo, Vânia Vitório, Bruna Carolini De Bona, Isabela Natal Milak
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546441440
  • Gymnastikhøjskolen i Ollerup, das vivências iniciais a grande performance: um relato de experiência

    Ana Paula Dias de Souza, Andrize Ramires Costa
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444211
  • Parkour: uma analítica para a educação física à luz da praxiologia motriz

    Andrey Peixoto de Brito, Rodrigo Wanderley de Sousa-Cruz, Rogério Luckwu dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444425
  • História da Educação Física das escolas públicas do município de Icó-CE: inserção e prática docente

    Paulo Rogério de Lima, Sílvia Maria Nóbrega-Therrien
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546453170
  • A cultura material na educação física escolar: discurso e práxis

    Flávia Carneiro Franco
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546448383
  • As representações históricas e constitutivas de Internacional e Grêmio no futebol gaúcho e seus enredos sociais

    Vinícius Triches, Ancilla Dall´Onder Zat
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438485
  • A sistematização do conteúdo Badminton: experiência de ensino do Estágio Supervisionado III e a organização dos ciclos de escolarização na proposta Crítico-Superadora

    Richard Tschoseck de Oliveira, Bruno Dandolini Colombo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438944
  • Educação Infantil e Pedagogia Histórico- Crítica: apontamentos sobre a educação escolar

    Fernanda Yully dos Santos Monteiro
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546440597
  • Reflexões sobre as concepções e expectativas de professores de Educação Física acerca de um curso de especialização em educação na cultura digital

    Juliano Silveira, Giovani De Lorenzi Pires
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546443569
  • A dimensão tática do Futsal na cobertura jornalística de uma mídia impressa de Santa Maria-RS (1990 - 1999)

    Otávio Baggiotto Bettega, Cesar Vieira Marques Filho, Luís Felipe Nogueira Silva, Silvan Menezes Dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546454706
  • Bullying e Educação Física escolar: uma revisão da produção científica

    Fabiano Fuchs, Alexandra Folle, Larissa Cerignoni Benites, Viviane Preichardt Duek
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546439031
  • Impacto da atividade física sobre a incontinência urinária - Revisão sistemática

    Glaucineide Araújo Nunes de Souza, Fabiana Coalho Lino Marchesi, Loraine Laisa Gonçalves Mazeto, Erica Feio Carneiro Nunes, Gustavo Fernando Sutter Latorre
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546440375
  • Temáticas em Saúde na Prática Pedagógica de Professores de Educação Física de um Município do Estado de Alagoas (Brasil)

    Madson Marcondes Rocha, Antonio Filipe Pereira Caetano
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546448226
  • Barreiras e facilitadores percebidos por pessoas com deficiência praticantes de esportes

    Grazieli Maria Biduski, Morgana Lunardi, Mateus Rossato, Josefina Bertoli, Cintia de la Rocha Freitas, Bruna Barboza Seron
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546463869
  • “Conheço bem mais uma arte do outro lado do mundo que uma aqui do outro lado do rio”: luta Marajoara e reconhecimento em academias de ginástica

    Carlos Afonso Ferreira dos Santos, Welison Alan Gonçalves Andrade, Rogério Gonçalves de Freitas
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464667
  • Teorias de currículo da Educação Física: o que dizem acadêmicos sobre as suas implicações na formação inicial docente

    Amanda Raquel Rodrigues Pessoa, Marla Maria Moraes Moura, José Danilo Feitosa Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546448587
  • A cultura popular e a formação profissional em educação física: um estudo no estado de Goiás (Brasil)

    Katiane dos Santos Costa, Michelle da Silva Flausino, Ana Márcia Silva
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546452856
  • Peptídeo natriurético cerebral (BNP) e troponinas como biomarcadores de estresse do miocárdio em ciclistas: uma revisão narrativa

    Mário Augusto Chagas Rother, Tiago José Nardi, Clandio Marques, Pedro Augusto Morello Cella, Marcelo Haertel Miglioranza, Patrícia de Moraes Costa, Thalisson Lemos de Medeiros, Marcos Bianchi Marin
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546463218
  • Prática pedagógica e docência: o olhar do professor de educação física no enfrentamento da Covid-19

    Rogério Zaim-de-Melo, Deyvid Tenner de Souza Rizzo, Edineia Aparecida Gomes Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464306
  • Netnografia da natação e das práticas corporais aquáticas na educação física escolar

    Murilo Nazario
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464961
  • Perfil do comportamento de escolares vítimas de bullying e de agressores

    Ismael Schenkel, Leticia Borfe, Heloisa Elesbão, Sandra Mara Mayer
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464968
  • Produção científica em educação física: estudos sobre o ensino do skate na escola

    Larissa Beraldo Kawashima, Marcos Roberto Godoi, Carlos Eduardo Ferreira da Silva, Mayla dos Santos de Oliveira, Ketlyn Inaiá Pereira de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465761
  • Levantamento da produção sobre sociedade, cultura e Educação Física em periódicos brasileiros da Educação Física (1999-2019)

    Cristiano Mezzaroba, Lucas Vinicius Araujo Lisboa
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465776

Ensaios

  • Das “profundezas do espaço”: considerações sobre o jogo de futebol de um ponto de vista da teoria espacial e corporal

    Elenor Kunz, Reiner Hildebrandt-Stramann, Aguinaldo Surdi
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546466702
  • Reflexões sobre estágio na formação de professores de Educação Física: o Ensino Médio em questão

    Márcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani Coffani
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438784
  • A Educação Física escolar e seus dilemas contemporâneos: há pouca experiência nas experiências?

    George Ivan da Silva Holanda, Gabriel Carvalho Bungenstab
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444054
  • Variação na carga de treinamento de força: Ainda há muito para se explicar

    Gustavo Ferreira Pedrosa, Tércio Apolinário-Souza, Lucas Túlio Lacerda, Marina Gurgel Simões, Mariano Resende Pereira, Stayce Moreira Fortunato, Rodrigo César Ribeiro Diniz
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546440978
  • Momentos do Método Situacional no processo de ensino-aprendizagem dos Jogos Esportivos Coletivos: um aprofundamento conceitual

    Bruno Minuzzi Lanes, João Francisco Magno Ribas
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444307
  • Sobre a ideia de ensino do movimento dialógico-problematizador: para pensar o "se movimentar"

    Bruno Nascimento de Siqueira
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546464713
  • Qual a influência da arquitetura muscular na funcionalidade de idosos? uma revisão da literatura

    Klauber Dalcero Pompeo, Eliane Celina Guadagnin, Patrícia Freitas dos Santos, Emmanuel Souza da Rocha, Rodrigo Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465775

Resenhas

  • Da ociosidade ao ócio da cidade: perspectivas para a Educação Física no meio urbano

    Ricardo Alves Mendes, Giuliano Gomes de Assis Pimentel
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546437590
  • Corpos (des)conectados e o professor de Educação Física escolar: contribuições das mídias e tecnologias digitais

    Alan Camargo Silva
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444432

Entrevistas

  • Narrativa, memória e saberes: entrevista com o professor Reiner Hildebrandt-Stramann

    Janice Zarpellon Mazo, Tuany Defaveri Begossi
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546448497
  • O Circo como profissão: a formação em Educação Física como suporte para a carreira artística de Gustavo Arruda de Carvalho

    Marco Antonio Coelho Bortoleto, Mônica Lua Alves Barreto
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546463960

Relato de experiências

  • Formação continuada com professores de educação infantil de escolas municipais de ensino fundamental de Santa Maria: o brincar e as experiências corporais

    Amanda Beatriz Eich, Juliana Picolotto, Maria Cecília da Silva Camargo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465683
  • O futebol no centro de atenção psicossoical (CAPS): relato de experiência

    Murillo Henrique Santana, Márcio Vinícius Brito Cirqueira, Tadeu João Ribeiro Baptista
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546465584