Vol. 23, 2019. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua

Publicado: 2019-05-29

Geoinformação e Sensoriamento Remoto em Geografia

Análise do ângulo de visada no comportamento espectral de imagens modis em áreas de floresta amazônica e cerrado

Níckolas Castro Santana, Osmar Abílio de Carvalho Júnior, Roberto Arnaldo Trancoso Gomes, Renato Fontes Guimarães

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Bzmaps: aplicativo desenvolvido para realização de estudos de gerenciamento de áreas de risco à inundação

Bruno Zucuni Prina, Romario Trentin

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Meio Ambiente, Paisagem e Qualidade Ambiental

Classificação geomorfométrica da bacia hidrográfica do rio Ijuí, RS

Rudimar Schuster Scheren, Luís Eduardo de Souza Robaina

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Fragmentações da paisagem: análises a partir do mirante do morro da harmonia - Teutônia/RS

Rodrigo Müller Marques, Eduardo Ottonelli, Claudete Rempel, Noeli Juarez Ferla, Liana Johann, Gustavo Rodrigo da Silva

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Avaliação dos impactos ambientais gerados na implantação das pequenas centrais hidrelétricas Canhadão e Tigre no Sudoeste do Paraná, pelo método RIAM

Julio Caetano Tomazoni, Karen Merediana Rodrigues de Conto Andretta

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Cartografia de paisagens para o ensino de geografia: prática de campo no sertão de Pernambuco

Lucas Costa de Souza Cavalcanti, Juliana Marques de Sena Rodrigues Brito

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Educação ambiental e análise dos ecossistemas de manguezais com alunos da educação básica

Rodrigo Rafael Souza de Oliveira, Ivaney dos Santos Cardoso, Marcelo Vera Cruz

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Uso de investigação multidisciplinar para diagnóstico de processos erosivos lineares urbanos em uma voçoroca no bairro do Bequimão – São Luís - MA

Felipe Ferreira Oliveira, Rodrigo da Cruz de Araujo

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Parâmetros geomorfométricos para análise da suscetibilidade a movimentos de massa na área urbana de Blumenau, Santa Catarina

Tanice Cristina Kormann, Luís Eduardo de Souza Robaina

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Uso e ocupação das áreas de preservação permanente e o perigo de inundações no alto curso da bacia hidrográfica do rio Anil, São Luís - Maranhão

Cristiane Mouzinho Costa, Danyella Vale Barros França, Quésia Duarte da Silva, Ricardo Gonçalves Santana, Estevânia Cruz Teixeira

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Análise multiespacial do uso e cobertura da terra na bacia hidrográfica do Alto Jacuí: período de 1987 e 2018

Patrícia Ziani, Douglas Stefanello Facco, Eliane Maria Foleto

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Diagrama ombrotérmico do bairro Camobi, Santa Maria, RS

Mauro Kumpfer Werlang, Elisa Piccolo Werlang

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Produção do Espaço e Dinâmica Regional

Agroecologia e educação do campo: meios de promover a permanência do jovem no campo?

Fernanda Paula Piran Kusniewski, Kátia Aparecida Seganfredo, Maude Regina de Borba

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Geografia do comércio de commodities, dinâmicas espaciais da logística de transportes e dos fluxos de exportações do setor de soja no Brasil

Luiz Andrei Gonçalves Pereira, Igor José Ferreira dos Santos, William Rodrigues Ferreira

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As salas de cinema como evidência da reprodução do espaço urbano na região conurbada de Florianópolis/SC

Rodrigo Sartori Bogo

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Pobreza e seletividade espacial no bairro universitário Camobi, Santa Maria, RS: uma análise à partir dos usos do território

Pedro Leonardo Cezar Spode, Maurício Rizzatti, Lilian Hahn Mariano da Rocha, Rivaldo Mauro de Faria, Iago Turba Costa

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O trabalho de campo na formação do pensamento e do raciocínio geográfico do professor

Carina Copatti

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O fenômeno migratório nos mapas: o que se fixa dos discursos sobre a humanidade em fluxo

Diego Martins da Cruz

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Ensino mercadológico e mobilidade estudantil

Margarete Frasson

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Lugar-escola: territórios de relações e poderes

Danielle Gregole Colucci

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Dinâmica socioespacial das “cidades do agronegócio” em Goiás - um estudo de caso de São João D’Aliança

Rodrigo Gonçalves de Souza, Izabelle de Cássia Chaves Galvão, Luana Maria Xavier Silva, Gabriela Vilela de Souza, João Marques de Souza Neto

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Dinâmica populacional e transformações socioeconômicas na microrregião geográfica de Erechim - RS - Brasil

Vianei Róbinson Mueller, Juçara Spinelli, Janete Teresinha Reis

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As representações sociais da água de crianças e adolescentes de Joinville

Maria Luiza Schwarz, Joceline Bonatti, Roberta Barros Meira

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Cultos africanistas e o uso do meio ambiente e do espaço urbano da cidade de Porto Alegre - RS

Vladimir Stolzenberg Torres

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Classificação climática de Thornthwaite e Mather na Serra de Baturité e entorno

Ícaro de Paiva Oliveira, Maria Lúcia Brito da Cruz

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Os professores de geografia das escolas públicas do Gama - DF frente ao processo de formação continuada: uma leitura analítica dos anos 2017 e 2018

Maciel Pereira da Silva, Cristina Maria Costa Leite, Jean Volnei Fernandes

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Geografia no campo: uma proposta para a Rota do Rosário no Norte Pioneiro e Campos Gerais paranaense

Evandro Del Negro da Silva, Vanessa Maria Ludka

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Turismo, gentrificação urbana e (des) alojamento local na cidade de Lisboa - Portugal

Solismar Fraga Martins

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Evasão no curso de licenciatura em geografia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE): indagações e complexidades

Marileni Francieli Wilhelm, Marli Terezinha Szumilo Schlosser

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O processo de formação e metropolização da região metropolitana de Macapá – breves reflexões

João Paulo de Almeida Amorim

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De la tolerancia festiva a las intolerancias contemporáneas: sagrados desafíos del patrimonio religioso en el urbano

Rômulo Artur Alves da Silva, Larisse Freitas Soares, Christian Dennys Monteiro de Oliveira

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Os condicionantes ambientais e a produção orgânica no Assentamento Filhos de Sepé, Viamão/RS

Helena Maria Beling, Janete Webler Cancelier, Carmen Rejane Flores

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Ensino e Geografia

Desordem e regresso: a “nova” reforma do ensino médio e a deficiência cívica sem o saber pensar o espaço e sem o saber nele agir

José Erimar dos Santos

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A dimensão estética no ensino de geografia: uma contribuição à renovação da geografia escolar

Élvis Christian Madureira Ramos

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Violência contra o docente em escola estadual de ensino médio em Leópolis, norte do Paraná

Pedro Henrique Carnevalli Fernandes, Patrícia Aparecida Albini Prado

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A perspectiva decolonial e a (re)leitura dos conceitos geográficos no ensino de geografia

Rodrigo Capelle Suess, Alcinéia de Souza Silva

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Percepção e conscientização ambiental sobre resíduos sólidos no ambiente escolar: respeitando os 5R’s

Adriana Souza Santos, Nísia Maria París de Medeiros

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A aprendizagem significativa no ensino superior: o uso de mapas conceituais na formação do professor de geografia

Ricardo Lopes Fonseca, Rosana Figueiredo Salvi

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Formação de professores de Geografia no Brasil: considerações sobre políticas de formação docente e currículo escolar

Natália Lampert Batista, Cesar De David, Tascieli Feltrin

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O aperfeiçoamento da leitura e da escrita na formação de professores: uma experiência de ensino-pesquisa no PIBID-geografia

Lenilton Francisco de Assis

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Formação e prática pedagógica de professores de geografia para a inclusão de estudantes surdos

Fernanda Santos Pena, Adriany de Ávila Melo Sampaio

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Ensino por projeto: uma experiência com estudantes de escolas de várzea no Amazonas

Carmen Lourdes Freitas dos Santos Jacaúna, Roberto Greco

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Instrumentação de ensino em geografia nos anos finais do ensino fundamental

Tiago Fernandes Rufo, Gilvan Charles Cerqueira Araújo

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Como dar uma aula de geografia?

Bruno Nunes Batista

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As potencialidades e as limitações das diferentes linguagens no processo de ensino em geografia: uma reflexão pedagógica para o uso do cinema

Valdemira Pereira Canêjo de Andrade, Francisco Kennedy Silva dos Santos, Josias Ivanildo Flores de Carvalho

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Saber geográfico e educação para cidadania: experiências de uma oficina sobre a questão indígena

Amanda Christinne Nascimento Marques, Vivianne de Sousa

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A “metodologia da problematização” como alternativa no ensino na graduação: o problema enquanto solução

Ludmila Caetano, Humberto Marotta

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Proposta metodológica de leitura da paisagem geográfica para o ensino fundamental II

Milaine Aparecida Pichiteli, Claudivan Sanches Lopes

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Os filmes como instrumento didático-pedagógico para o ensino de geografia

Rita Jaqueline Nogueira Chiapetti, Glauber Magalhães de Freitas

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