Sobre a Revista

A ReTER - Revista Tecnologias Educacionais em Rede, é uma publicação com o objetivo de democratizar a divulgação do conhecimento gerado a partir de pesquisas, experiências e análises na área interdisciplinar com ênfase no uso, desenvolvimento e gestão educacional mediadas por tecnologias. Busca publicar trabalhos oriundos das mais diversas áreas do conhecimento, desde que abordem pesquisas consolidadas sobre a proposta de desenvolvimento, uso e gestão envolvendo tecnologias educacionais em rede. A ReTER recebe artigos em fluxo contínuo em português, inglês e espanhol.

eISSN 2675-9950 | Qualis/CAPES (2021-2024) = B3

Notícias

Edição Atual

ReTER – v. 7, n. 1, 2026 – Publicação Contínua
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Publicado: 2026-04-06

Artigos

  • POLO EDUCACIONAL E TECNOLÓGICO: O PAPEL DE SANTA MARIA NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL

    Clovis de Sousa
    e2/01-25
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995091491

  • LETRAMENTOS DIGITAIS DE PROFESSORES EM UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR: ESTUDO DE CASO EM RORAIMA

    Jucilene Rodrigues
    e3/01-22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995089598

Relatos de Experiência

  • ASTROBIT: UM ESPAÇO DE APRENDIZADO

    César Müller dos Anjos Macedo, Francisco Lucas Lima Sena, Álef Nunes Monteiro, Antônio Pereira da Silva Santos, Alexsandro Moraes de Brito, Ithauana Silva
    e4/01-16
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995094680

  • TECNOLOGIAS DIGITAIS EM REDE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA

    Joao Victor Bitencourt Machado, Marhia Eduarda Adolfo Neves, Andrea Ad Reginatto
    e5/01-11
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995091747

Análise de Tecnologias Educacionais Inovadoras

  • ANÁLISE DE TECNOBIOGRAFIAS DE ACADÊMICOS DE PÓS-GRADUAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE A TECNOLOGIA E A AUTONOMIA

    Antônia Patrícia Brito
    e1/01-22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995090640
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