REMOA, V. 18, 2019

Publicado: 2019-08-23

EDUCAÇÃO SOCIEDADE E CULTURA

Representações ambientais de estudantes do ensino médio e do ensino fundamental em uma escola pública

Karina Gonçalves Capete, Everaldo dos Santos, Emerson Tonetti, Leandro Angelo Pereira

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PROBLEMAS AMBIENTAIS

Avaliação do Ciclo de Vida de sistemas de tratamento de efluentes urbanos utilizando Microalgas e Wetlands Construídos

Naira Dell'Osbel, Ênio Leandro Machado

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A relevância da interdisciplinaridade para a compreensão dos danos causados pela indústria de confecções de Maringá

Paula Piva Linke

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Vulnerabilidade natural à contaminação do aquífero Alter do Chão na área urbana de Manaus, Amazonas, Brasil

Miqueias Lima Duarte, Heron Salazar Costa, Tatiana Acácio da Silva, Mariano Vieira dos Santos

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Perspectivas dos gestores ambientais dos municípios consorciados ao CIGRES no processo de implantação da coleta seletiva

Deisy Brasil Gonçalves, Damaris Kirsch Pinheiro

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PRÁTICAS EDUCATIVAS AMBIENTAIS

Oficina EtnoeducAtiva: uma proposta interdisciplinar de sensibilização socioambiental em área costeira

Fernanda Vera Cruz Silva-Meneses, Marcelo Cesar de Lima Peres, Patricia Carla Barbosa Pimentel, Eder Carvalho da Silva

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A educação ambiental através da reutilização do óleo de cozinha na educação infantil

Djiane Francine Krügel, Ana Caroline Paim Benedetti, Clayton Hillig, Luiz Ernani Bonesso de Araújo, Paulo Romeu Moreira Machado

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Sustentabilidade em pequenas propriedades: uma proposta educativa

Lucilea Silva de Souza Figueroa, Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Jonas Anderson Simões das Neves

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A prática da compostagem como instrumento no ensino de conteúdos e na Educação Ambiental Crítica

Aldineia Buss, Charles Moreto

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O estudo da educação ambiental com práticas pedagógicas nas escolas: um olhar para os desafios encontrados

Rosinei Teixeira Pereira, Katia Regina Benati

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Por uma educação ambiental crítica no contexto escolar: reflexões a partir das representações dos alunos

Salatiel Rocha da Rocha Gomes, José Vicente de Souza Aguiar

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Reflexões sobre o programa escolas sustentáveis na política pública de educação ambiental de Ananindeua

Mônica Costa Ribeiro, Marilena Loureiro da Silva, Rodolpho Zahluth Bastos

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