ReTER – v. 4, n. 1, 2023 – Publicação Contínua

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Publicado: 2023-05-04

Artigos

  • AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS COMO INSTRUMENTOS PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA SOCIEDADE NO BRASIL

    Marijane de Oliveira Soares, Ana Paula Teixeira Porto
    e13/1-17
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995070970

  • ESCALAS DE MENSURAÇÃO E ANTECEDENTES MOTIVACIONAIS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZADO FOMENTADOS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Ana Luize Correa Bertoncini, Mauricio Custódio Serafim, Eduardo Henrique de Borba
    e10/1-19
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995070381

  • HOMESCHOOLING NO BRASIL E O ACESSO ÀS TECNOLOGIAS HOJE: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO?

    Dâmaris Ramson Fuhrmann Seling, Vanessa Ribas Fialho, Jerônimo Siqueira Tybusch, Alan Ricardo Costa
    e14/1-19
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995073935

  • MATERIAIS MULTIMÍDIA DEPOSITADOS NO ARES: INSIGHTS PARA O FORTALECIMENTO DO TRABALHO EM REDE

    Fhillipe de Freitas Campos, Juliana Araujo Gomes de Sousa, Tainá Batista de Assis, Alysson Feliciano Lemos
    e18/1-22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995084533

  • DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: ESTUDO DE CASO COM PROFESSORAS DE PORTUGUÊS DO RIO GRANDE DO SUL

    Flávia Regina Irigarrai Rodrigues
    e15/1-19
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995068931

  • A UTILIZAÇÃO DA REALIDADE AUMENTADA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE ARTE E TECNOLOGIA

    José Ricardo Borges de Carvalho
    e19/1-20
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995084512

Dossiê Temático – Jogos e Gamificação aplicados à Educação

  • A ATIVIDADE FÍSICA EM JOGO: O CONHECIMENTO CIENTÍFICO SOBRE EXERGAMES NO SBGAMES

    Gilson Cruz Junior, Eder Isaac Nina Pereira
    e1/1-21
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995072231

  • GAMIFICANDO O ENSINO QUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DURANTE O ENSINO REMOTO

    Leandro Lampe, Claudia Smaniotto Barin, Ricardo Machado Ellensohn
    e2/1-16
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071912

  • TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA: APLICAÇÃO DA FERRAMENTA KAHOOT! COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM

    Vitor Skif, Terezinha Galli do Rosário, Carmem Lúcia Costa Amaral, Juliano Schimiguel
    e3/1-15
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071682

  • GAMIFICAÇÃO E ANSIEDADE DE TESTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS AVALIAÇÕES ESCOLARES

    Janaina Schlickmann Klettemberg, Felipe Becker Nunes
    e4/1-22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995072175

  • DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM SERIOUS GAME COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS EM ESCOLARES

    Luciana dos Santos Celia Fossari, Tamires Miranda Pereira da Cruz, Tatiana Mezadri, Luciane Peter Grillo
    e5/1-20
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071626

  • ANÁLISE DA QUALIDADE DO JOGO STOPOTS PARA REVISÃO DE TIPOS DE SUBSTANTIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Gisele Lauxen Adolfo, Giani Petri
    e6/1-21
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071740

  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MEIO ÀS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA UTILIZANDO O ROTEIRO DE APRENDIZAGEM

    Maura da Costa e Silva, Ivana Fontoura Carvalho
    e7/1-11
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071286

  • SOFTWARE CITY - JOGO EDUCACIONAL EM MUNDO VIRTUAL 3D PARA APOIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS DE ENGENHARIA DE SOFTWARE

    Nikollas Kauê Soares Gomes, Giliane Bernardi, Andre Zanki Cordenonsi, Jonathan Donato Pippi
    e8/1-19
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995072203

  • SUPERJOY : A CRIAÇÃO DE UM GAME PARA ALFABETIZAÇÃO NA PÓS-PANDEMIA

    Luciene de Sousa Teixeira Vales, Gustavo de Menezes Antunes, Felipe Martins de Medeiros, Renato de Freitas Rochedo, André Luiz Ferreira de Castro Santana, Carolina Beatriz Lessa Monteiro
    e9/1-21
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995071906

  • O USO DE JOGOS PARA ABORDAGEM DE QUESTÕES AMBIENTAIS: UMA ANÁLISE DA ONG AKATU

    Gabrielle Silva Bittencourt, Andresa Silva da Costa Mutz
    e11/1-18
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995072235

  • A GAMIFICAÇÃO NA PESQUISA ALFABECLICANDO

    Luciene de Sousa Teixeira Vales, Maristela da Cunha Porto, Thais da Cruz Martins, Maisa Caroline Carvalho dos Anjos Lacerda, Lorrayne dos Santos, Kamila Melo de Oliveira Costa
    e12/1-22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995072233

Relatos de Experiência

Análise de Tecnologias Educacionais Inovadoras

  • ERA UMA VEZ: UM OBJETO DE APRENDIZAGEM E O LETRAMENTO LITERÁRIO

    Denise Claudete Bezerra de Oliveira
    e17/1-12
    DOI: https://doi.org/10.5902/2675995073388