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Edição Título
 
v. 35, n. 2 (2017) A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA CIDADE DE FORTALEZA-CE Resumo  PDF
Dandara Matos Mesquita, Vitor Viana da Costa, André Accioly Nogueira Machado, Sarah de Souza Escudeiro
 
v. 34, n. 1 (2016) SABER TREINAR A SI MESMO: PORQUE E COMO DEVEMOS ENSINAR TREINAMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? Resumo  PDF
Reiner Hildebrandt-Stramman, Celi Zulke Taffarel
 
v. 34, n. 1 (2016) IMPLICAÇÕES DO SUBPROJETO PIBID INTERDISCIPLINAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo  PDF
Janaine Welter, Rosalvo Luis Sawitzki
 
v. 34 (2016): Ed Especial O ESPORTE DA/NA ESCOLA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM SANTA CATARINA Resumo  PDF
Juliano Silveira
 
v. 34 (2016): Ed Especial O ESPORTE COMO CONTEÚDO HEGEMÔNICO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA DE ANÁPOLIS: UM ESTUDO DE CASO Resumo  PDF
Weber Mendes de Paula, Tadeu João Ribeiro Baptista
 
v. 35, n. 1 (2017) A CONTEXTUALIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PELOTAS: UMA CRÍTICA AO SISTEMA CAPITALISTA DE ENSINO Resumo  PDF
Leonardo Lemos Silveira, Giovanni Felipe Ernst Frizzo
 
v. 33, n. 2 (2015) JOGOS TRADICIONAIS NO CONTEXTO EDUCATIVO Resumo  PDF
Míriam Stock Palma, Bruna Góis Soares de Almeida, Vanessa Borowski Turcati, Maicon Felipe Pereira Pontes
 
v. 33, n. 2 (2015) JOGOS LIVRES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA Resumo  PDF
Rodrigo Wanderley de Sousa Cruz, Pierre Normando Gomes-da-silva, Eliane Gomes-da-Silva
 
v. 32, n. 1 (2014): Kinesis, v. 32, n, 1, jan./jun. 2014 AVALIAÇÃO COMO CATEGORIA: ELEMENTOS PARA UMA DISCUSSÃO Resumo  PDF
Vicente Calheiros, Maristela da Silva Souza
 
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