Kinesis
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<p style="text-align: justify;">A Revista <strong>Kinesis</strong> é um periódico de publicação contínua do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal de Santa Maria que tem por objetivo divulgar a produção inédita do conhecimento da Educação Física, nacional e internacional, no que tange aos aspectos pedagógicos, biológicos, comportamentais, socioculturais, históricos e políticos.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>eISSN 2316-5464 | Qualis/CAPES (2017-2020) = B3</strong></p>Universidade Federal de Santa Mariapt-BRKinesis0102-8308<p>Os artigos deverão ser enviados em formato digital da plataforma SEER, através do endereço eletrônico: <a href="http://periodicos.ufsm.br/kinesis/index" target="_blank">http://periodicos.ufsm.br/kinesis/index</a>. Em caso de dúvida, entrar em contato com a equipe editorial através do e-mail <a href="mailto:kinesisrevista@ufsm.br">kinesisrevista@ufsm.br</a>. A autoria que publicar na Revista Kinesis concorda com os seguintes termos:</p><ul><li>Mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação;</li><li>Permitem e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado</li><li>Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.</li></ul>Contrapontos para a Educação Física: a relação esporte, movimento e experiência
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/67871
<p>Neste ensaio, propomo-nos a discutir as possíveis relações do movimento humano, presentes no esporte e na experiência. Concebemos a dominação do corpo e do movimento a partir do esporte, para chegarmos à discussão dos sentidos atribuídos à prática esportiva. Apresentamos algumas considerações e alternativas a serem pensadas em relação à dimensão da experiência no movimento e no ensino a partir da perspectiva do “se-movimentar”, com exemplos de algumas práticas. Consideramos que a abertura para a experiência pode possibilitar um reencontro com o prazer da prática esportiva, valorizando dimensões sensíveis do “se-movimentar”. Essa perspectiva nos dá indicativos de que a experiência pode aparecer no processo educativo não somente como um meio, mas também como finalidade educativa e formadora.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Esporte; Movimento; Experiência</p>Felipe Barroso de CastroElenor Kunz
Copyright (c) 2022 Felipe Barroso de Castro, Elenor Kunz
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546467871Uma proposta baseada em valores, atitudes e práticas para o ensino inclusivo ampliado na Educação Física
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/69038
<p>Este artigo traz uma compreensão ampliada da inclusão, baseada na diversidade e na singularidade das pessoas. Está centrada em valores como liberdade, igualdade e pertencimento, todos derivados da Convenção sobre Direitos Humanos, da Convenção sobre os Direitos da Criança e da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. Desses valores resultam atitudes e práticas inclusivas que, em decorrência, determinam uma pedagogia inclusiva. As atitudes incluem a valorização da diferença, o reconhecimento da igualdade e a valorização da semelhança. Por fim, é apresentada uma compreensão de prática inclusiva do movimento com o tema "inclusão por meio das relações do movimento", baseado em valores e atitudes inclusivos.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Inclusão; Valores sociais; Educação Física</p>Reiner Hildebrandt-StramannLuciana Erina PalmaMarli HatjeAmauri Aparecido Bassoli de Oliveira
Copyright (c) 2022 Reiner Hildebrandt-Stramann, Luciana Erina Palma, Marli Hatje, Amauri Aparecido Bassoli de Oliveira
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546469038Editorial
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/71530
João Francisco Magno RibasDaniela Daniela Lopes dos SantosElizara Carolina MarinJessié GutierresMariani Guedes SantiagoMaristela da Silva SouzaNatiele Follmann
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546471530Ficha catalográfica
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/71571
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546471571Com a palavra, professor Ruy Jornada Krebs do CEFD da UFSM
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/69232
<p>O presente estudo tem por objetivo apresentar uma entrevista realizada com o professor Ruy Jornada Krebs no ano de 1993, quando ele ainda fazia parte do corpo docente do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Por meio desta entrevista, guiada pelos pressupostos teórico-metodológicos da História Oral, buscou-se registrar informações sobre a constituição histórica do CEFD/UFSM e as rememorações de Ruy Krebs, um dos professores pioneiros da instituição. A entrevista foi gravada duas décadas após seu ingresso no corpo docente do CEFD/UFSM no ano de 1973. Ao compartilharmos esta entrevista, quase 30 anos após sua realização, pretendemos contribuir não apenas com a preservação das memórias do CEFD/UFSM, mas, também, com as futuras leituras históricas sobre a formação de professoras(es) em Educação Física no Brasil.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: CEFD/UFSM; Formação de professoras(es); História da Educação Física; História Oral</p>Raquel Valente de OliveiraJanice Zarpellon Mazo
Copyright (c) 2022 Raquel Valente de Oliveira, Janice Zarpellon Mazo
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546469232Tática no futsal: um estudo com a elite dos treinadores de Pernambuco
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/67021
<p>A pesquisa objetivou analisar as percepções sobre tática da elite dos treinadores do futsal pernambucano a fim de identificar contribuições para futuros treinadores desse esporte. Com base nisso, a pesquisa se caracteriza pela abordagem qualitativa com inserção no campo, onde a técnica para a coleta dos dados foi a entrevista semiestruturada e para a análise nos subsidiamos da técnica de análise de conteúdo categorial por temática. Durante a pesquisa, constatamos que atualmente os treinadores pernambucanos tendem a utilizar frequentemente os sistemas táticos 3x1 e 4x0 durante os jogos que disputam, uma vez que esses especialistas levam em consideração aspectos importantes como: o maior volume de ações ofensivas, o melhor equilíbrio defensivo e a mobilidade proporcionada. Além disso, a pesquisa também revelou que os treinadores realizam variações táticas durante o jogo e consideram o sistema 2x2 como o mais propício para ser empregado na iniciação esportiva.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Futsal; Tática; Treinadores</p>Ho Shin FúWyllams Carlos Damásio de SantanaJúlia Vitória da Silva CruzPaloma de Freitas VieiraAna Paula da Silva
Copyright (c) 2022 Ho Shin Fú, Wyllams Carlos Damásio de Santana, Júlia Vitória da Silva Cruz, Paloma de Freitas Vieira, Ana Paula da Silva
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546467021Equipe masculina adulta de handebol da ADUFSM na década de 1980: ponto de vista do técnico Luiz Celso Giacomini
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/69677
<p class="western"><span style="color: #000000;">Este estudo visa a determinar os principais fatores, segundo a análise do treinador, que permitiram à equipe de handebol masculina da ADUFSM lograr êxito, em termos de resultado, nos anos 80 do século passado. Para tal, foi realizada uma entrevista com Luiz Celso Giacomini (2015), professor e técnico. Foram elencados, em ordem crescente de importância, oito fatores que contribuíram para o sucesso e a supremacia da cidade de Santa Maria–RS no handebol em nível regional, nacional e internacional. A partir disso, procurou-se analisar e discutir cada item com o que a literatura apresenta como sugestão no treinamento de equipes de alto rendimento. Conclui-se que os fatores apresentados pelo treinador integram há 35 anos uma concepção de esporte para o handebol, que ainda hoje pode ser considerada atual perante a bibliografia contemporânea especializada, podendo, assim, servir como referencial para a estruturação de modelos próprios para o treinamento de equipes de alto nível nos esportes coletivos.</span></p> <p class="western"><strong>Palavras-chave:</strong> Handebol; ADUFSM; Treinamento</p>César Alcides GellerLuma Lemos Aires
Copyright (c) 2022 César Alcides Geller, Luma Lemos Aires
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546469677Ciclismo mountain bike (MTB) na pandemia de COVID-19: Níveis de saúde e desempenho auto reportados
https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/69126
<p>Realizou-se a descrição do perfil auto reportado de ciclistas adultos, praticantes de MTB, no que se refere as motivações, características e experiência no esporte, sobrepeso e obesidade avaliados pelo índice de massa corporal (IMC), ocorrência de dores, tempo de sono, nível de intensidade durante a prática de MTB, flexibilidade autopercebida e resistência física geral. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem mista, que incluiu 23 ciclistas, com idades entre 33 a 72 anos. Estes responderam um questionário durante a pandemia de COVID-19. Os resultados e conclusões indicam que as motivações no MTB se originam na infância e adolescência, por incentivo de grupo ou de amigos e familiares. As taxas de sobrepeso/obesidade e dores foram elevadas, mais de 70 e 50% respectivamente. Apenas 17,4% dos ciclistas atingia 7 horas ou mais de sono noturno. As ocorrências de flexibilidade baixa (não esperada) e resistência física geral baixa/moderada ultrapassaram 40%.</p> <p><strong>Palavras-chave</strong>: Ciclismo; Atividade física; Exercício Físico; Volta ao Esporte; SARS-CoV-2</p>Vanilson Batista LemesRodrigo Baptista Moreira
Copyright (c) 2022 vanilson batista lemes, Rodrigo
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2022-09-052022-09-054010.5902/2316546469126