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  • Educação Ambiental e Educação do Campo nas Escolas Municipais do Campo em área de proteção de Manancial

    Gerson Luiz Buczenko, Maria Arlete Rosa
    e6
    2022-12-24
  • Educação popular freiriana como paradigma da educação do campo e da educação ambiental

    Fernanda dos Santos Paulo
    e4
    2023-01-10
  • EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA NA REDE ESTADUAL EM FRANCISCO BELTRÃO-PR

    Jalme Santana de Figueiredo Junior, Najla Mehanna Mormul, Rosana Cristina Biral Leme
    e40
    2022-01-14
  • Por uma escola territorialmente situada: contribuições geográficas em uma experiência extensionista de Educação do Campo no Oeste de Santa Catarina

    Willian Simões
    e27
    2022-01-12
  • Abordagens e perspectivas interdisciplinares: ensino de Geografia e Educação Ambiental

    Rosinaldo Barbosa da Silva, Hugo de Carvalho Sobrinho
    e2
    2022-12-24
  • Júri simulado no ensino de Geografia: estratégia para uma educação antirracista

    Francyjonison Custodio do Nascimento
    e86753
    2024-09-03
  • Educação ambiental e análise dos ecossistemas de manguezais com alunos da educação básica

    Rodrigo Rafael Souza de Oliveira, Ivaney dos Santos Cardoso, Marcelo Vera Cruz
    e25
    2019-12-20
  • A garantia do direito à Educação do Campo na Amazônia Paraense a partir do PRONERA: resistência e desafios do curso de Geografia da Terra das Águas e das Florestas

    Márcia Mariana Bittencourt Brito, Adolfo Oliveira Neto, Marcos Cardoso Cardoso
    e11
    2023-10-06
  • Avaliação da qualidade microbiológica da água de poços e percepções de riscos

    Alessandra Talaska Soares, Bianca Conrad Bohm, Jackeline Vieira Lima, Márcio Josué Costa Irala, Fernanda de Rezende Pinto, Fernando da Silva Bandeira, Fábio Raphael Pascoti Bruhn
    e88627
    2025-07-11
  • Educação não formal: cemitério como espaço público para o ensino da Geografia

    Francisleile Lima Nascimento, Pollyana Fontinelle Vilela, Maria Dutra Cardoso, Márcia Teixeira Falcão
    e33
    2020-07-09
  • O processo de inserção de estudantes venezuelanos nas escolas em Roraima

    Civirino da Silva Oliveira, Elisângela Gonçalves Lacerda
    e31
    2022-10-31
  • Educação do campo na perspectiva da educação ambiental: interlocuções necessárias

    Carolina Borghi Mendes, Jorge Sobral da Silva Maia
    e1
    2022-12-24
  • Caracterização da Educação Ambiental nas aulas de Geografia: análise dos guias de aprendizagem da ECIT João Roberto Borges de Souza em João Pessoa-PB

    Ary Gustavo da Silva Cesar, Iury Rodrigues Lima, Edilson Pontarolo
    e86134
    2024-10-24
  • Neoliberalismo, reforma do ensimo médio no Brasil e suas implicações sobre a educação geográfica

    Alex Cristiano de Souza
    e26
    2018-07-24
  • Pedagogia Histórico-Crítica, construção do ser social e educação ambiental

    Dermeval Saviani
    e8
    2023-01-10
  • Proposta de Atlas escolar digital enquanto estratégia ao ensino de Geografia: Estudo no município de Campo Formoso - BA

    Vanessa Pereira da Silva, Sirius Oliveira Souza
    e88283
    2025-05-27
  • A influência do Banco Mundial e da OCDE na educação básica no Brasil e no ensino de geografia

    Fabiana Pegoraro Soares
    e15
    2020-02-28
  • O mundo está mudando, e agora? Desafios para ensinar e aprender Geografia em tempos de pandemia

    Rafael Ghidini, Najla Mehanna Mormul
    e1
    2022-09-26
  • Pesquisas científicas sobre o Parque Estadual do Turvo: onde chegamos, o que esperamos

    Leticia Sell Reschke, Marcelo Carvalho da Rocha, Tairon Mateus Martins, Genesio Mario Rosa, Fabiana Regina da Silva, Gabriel Baraldi Volpi
    e86216
    2024-10-18
  • O ensino de Geografia em cursos técnicos de nível médio integrado: entre a formação intelectual e a formação para o mundo do trabalho

    Melania Olimira Hohn, Willian Simões
    e7
    2018-08-14
  • Educação do campo, lugar e currículo: instrumentos legais e percepções dos professores de geografia da rede de ensino de Agrestina–PE

    Handerson Phillipe Pereira da Silva, Doriele Silva de Andrade Costa Duvernoy
    2025-04-30
  • Razões da ausência de associação entre sucesso escolar e capital social na Escola Judith Bezerra de Melo - Natal/RN

    Weber Soares, Rejane Maria Soares, Sergio Donizete Faria
    e4
    2020-02-28
  • Utilização de um simulador de chuvas móvel como ferramenta para promoção da educação ambiental de solos em diferentes níveis de ensino escolar

    Jefferson Gomes Confessor, Lara Silva, Maria Beatriz Junqueira Bernardes
    e34
    2022-11-25
  • Rede urbana e polarização sobre cursos de licenciatura na Região Metropolitana do Sudoeste Maranhense

    Allison Bezerra Oliveira, Maria do Rosário Sá Araújo
    e91145
    2025-09-03
  • Carta pedagógica: um convite ao diálogo de saberes experenciados e construídos no ensino remoto emergencial

    Caroline Cruz Alvariz, Danielle Monteiro Behrend, Claudia da Silva Cousin
    e73668
    2023-10-20
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Sobre a Revista

Geografia
ISSN 2236-4994
DOI: 10.5902/22364994
Área do CNPq: Ciências Exatas e da Terra

Qualis (2017-2020): A2

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Geografia Ensino & Pesquisa – ISSN 2236-4994

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