v. 26 (2022): Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua

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Publicado: 2022-04-20

Geoinformação e Sensoriamento Remoto em Geografia

  • Identificação de áreas prioritárias para a recuperação da vegetação nativa, com o auxílio da modelagem espacial multicriterial, na bacia do rio Buranhém – Minas Gerais e Bahia

    Samuel Dias Santos, Allívia Rouse Carregosa Rabbani, Leonardo Thompson da Silva, Maria Otávia Silva Crepaldi
    e6
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463721
  • O cadastro territorial multifinalitário na gestão dos municípios do Norte de Minas Gerais

    Marcos Esdras Leite, Robson José Veloso, Geraldo Antonio dos Reis
    e8
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465183
  • Cartografia da Vulnerabilidade à contaminação de aquíferos: revisão conceitual

    Danilo Heitor Caires Tinoco Bisneto Melo, Maria da Conceição Rabelo Gomes, Luiz Rogério Bastos Leal
    e11
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465331
  • Áreas prioritárias para inclusão de componente arbóreo: as áreas de proteção permanente em sistemas pecuários de São Domingos do Araguaia-PA (Brasil)

    Igor Luiz Cunha Fernandes, Rosana Quaresma Maneschy, Daniel Araujo Sombra Soares, Claudio Henrique Sampaio Lopes
    e23
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466619
  • O processo de ocupação em ambiente de várzea urbana de uma pequena cidade do estuário amazônico: Ponta de Pedras-PA

    Ed Carlos dos Santos Valota, Sandra Maria Fonseca da Costa, Adriane Aparecida Moreira de Souza
    e24
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466959
  • Análise do uso e ocupação da terra no município de São Martinho da Serra – RS

    Antonio Von Ende Dotto, Luís Eduardo de Souza Robaina, Anderson Augusto Volpato Sccoti
    e27
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465999
  • Análise dos produtos de evapotranspiração automáticos GEE-SEBAL e do Sistema de Unidades de Resposta Hidrológica para Pernambuco –(SUPer) para regiões hídricas de Serra Talhada no estado de Pernambuco

    Jadson Freire-Silva, Josimar Vieira dos Reis, Tayran Oliveira dos Santos, Henrique dos Santos Ferreira, Mario de Miranda Vilas Boas Ramos Leitão, Josiclêda Domiciano Galvíncio, Ana Lúcia Bezerra Candeias
    e33
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499468044

Meio Ambiente, Paisagem e Qualidade Ambiental

  • Geoturismo como estratégia de geoconservação para a Cachoeira da Pedra Negra, Sigefredo Pacheco, Piauí, Brasil

    Helena Vanessa Maria da Silva, Claudia Maria Sabóia de Aquino, Renê Pedro de Aquino
    e10
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463610
  • Alterações microclimáticas e perfil térmico no território quilombola Morro de São João, Tocantins

    Cássia de Souza Castro, Lucas Barbosa e Souza
    e17
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499464403
  • Distribuição espacial de barragens de rejeito de mineração e configuração de bacias de risco nas regiões hidrográficas brasileiras

    Regina Paula Benedetto de Carvalho, Matheus de Oliveira Reis, Antônio Pereira Magalhães Júnior, Paulo Henrique Batista
    e28
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465978
  • Utilização de um simulador de chuvas móvel como ferramenta para promoção da educação ambiental de solos em diferentes níveis de ensino escolar

    Jefferson Gomes Confessor, Lara Silva, Maria Beatriz Junqueira Bernardes
    e34
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499468972
  • Análise da vulnerabilidade natural à perda de solo do município de Ivorá - RS

    Marcus Vinicius Maidana de Andrade, Franciele Francisca Marmentini Rovani
    e37
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499469100
  • Mapeamento e caracterização geomorfológica da bacia do rio Apuaê-Mirim/RS com base na distinção de patamares a partir das descontinuidades no relevo

    José Mario Leal Martins Costa
    e38
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499468383

Produção do Espaço e Dinâmica Regional

  • Adversidades impostas pela Covid-19 à Agricultura Familiar nos municípios de Santa Maria e São João do Polêsine/RS

    Michele Hennig Vestena, Josiane Oliveira De Campos, Janete Webler Cancelier; Marielen Priscila Kaufmann
    e2
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499464902
  • A ocupação periférica, pelas populações com baixos rendimentos, na cidade de Pouso Alegre (MG)

    Alexandre Carvalho de Andrade
    e4
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463339
  • Petróleo, empresas e gestão do território: uma análise sobre o mercado de combustíveis no município de Serrinha

    John Wolter Oliveira Silva, Renato Leone Miranda Léda
    e7
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463583
  • Geografia-Pastiche

    Leonardo Luiz Silveira da Silva, Alfredo Costa, Larissa Santos Rocha da Silva
    e12
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466324
  • Da razão funcional entre ambiente e saúde às epistemologias outras em Geografia da Saúde a partir da “r-existência” dos saberes populares

    Maximillian Ferreira Clarindo, Almir Nabozny
    e13
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466101
  • “Nosso direito de existir”: da necropolítica de estado às estratégias dos povos indígenas de enfrentamento à pandemia da COVID-19

    Marcos Leandro Mondardo; Roberto Lopes Chaparro
    e19
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466664
  • O processo de verticalização urbana em Venâncio Aires - RS

    Elvis Ricardo Fengler da Rosa, Benhur Pinós da Costa
    e30
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499468640
  • Sudesul, projetos sub-regionais e polos de desenvolvimento: aplicação da teoria e o papel do campo geográfico

    Breno Viotto Pedrosa
    e35
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499469156

Ensino e Geografia

  • O mundo está mudando, e agora? Desafios para ensinar e aprender Geografia em tempos de pandemia

    Rafael Ghidini, Najla Mehanna Mormul
    e1
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463425
  • Considerações acerca do papel das políticas educacionais de acesso ao ensino superior na migração internacional de brasileiros

    Ariel Pereira da Silva Oliveira, Ideni Terezinha Antonello
    e3
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465327
  • Instrumentos artesanais aplicados ao clima como recurso didático no ensino de Geografia

    Delane dos Santos Dias, Élida Monique da Costa Santos, Nivaneide Alves de Melo Falcão, Anselmo Manoel dos Santos, Renato Wilian Santos de Lima; Eduardo Pazera Junior; Kallianna Dantas Araujo
    e5
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499469357
  • Estudo dos códigos culturais alemães: uma contribuição para o ensino e aprendizagem de Geografia em Paraíso do Sul/RS

    Denise Lenise Machado, Meri Lourdes Bezzi
    e9
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499455381
  • Ensino de Geografia e o raciocínio geográfico: entre confrontos e ressignificações

    Darlan da Conceição Neves, Roberto Greco, Eduardo Donizeti Girotto
    e14
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467759
  • Tópicos sobre o ensino de campo e cidade: conhecimento substantivo e conhecimento sintático em Geografia

    Valéria Rodrigues Pereira, Claudivan Sanches Lopes
    e15
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467168
  • O ensino de geografia por meio do turismo pedagógico: uma proposta para Cornélio Procópio - PR

    César Augusto de Lima, Vanessa Maria Ludka
    e16
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465666
  • As leituras das práticas socioespaciais dos estudantes do ensino médio sobre a cidade de Duque De Caxias-RJ

    Edson José Diniz Leite, Ana Claudia Ramos Sacramento
    e18
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466821
  • A abordagem de gênero e o ensino de geografia: possíveis diálogos com a formação de professores/as

    Juliana Mendes de Morais, Vanilton Camilo de Souza
    e20
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499465813
  • Professor Ticolino: ensino de Geografia e racismo em Ituiutaba/MG

    Isabôhr Mizza Veloso dos Santos, Adriany de Ávila Melo Sampaio
    e21
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467398
  • Iniciação científica com ensino médio: a aprendizagem baseada em problemas como forma de investigação geográfica

    Renan Pessina Gonçalves de Lima, Igor Cauê Vieira de Oliveira Pinto, Jéssica da Silva Rodrigues Cecim, Rafael Straforini
    e22
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467519
  • A extensão universitária como prática de ensino aprendizagem

    Camila Salles de Faria
    e25
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467711
  • A Educação Ambiental nos cursos de Licenciatura em Geografia no Rio Grande do Norte

    Rodrigo Emanoel de Sousa Almeida, João Correia Saraiva Júnior
    e26
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467295
  • Interdisciplinaridade como paradigma inovador para a formação de professores de geografia

    Josias Ivanildo Flores de Carvalho, Francisco Kennedy Silva dos Santos, Laryssa de Aragão Sousa, Ana Regina Marinho Dantas Barboza da Rocha Serafim
    e29
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499468164
  • O processo de inserção de estudantes venezuelanos nas escolas em Roraima

    Civirino da Silva Oliveira, Elisângela Gonçalves Lacerda
    e31
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466410
  • Estágio como prática docente em Geografia na escola indígena Tatakti Kyikatêjê: relatos na educação indígena

    Alan Bizerra Martins; Gabriel Renan Neves Barros; Élida Pasini Tonetto
    e32
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466726
  • As diferentes linguagens no estágio curricular supervisionado em Geografia durante o período pandêmico

    Patrícia Volk Schatz, Rafaela da Silva, Ana Paula Nunes Chaves
    e36
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499467272