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Vol. 12 (2026): Fluxo contínuo
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A capa desta edição apresenta o projeto de extensão “CARTOTÁTEIS”, vinculado ao departamento de Geociências do Centro de Filosofias e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A ação é uma iniciativa voltada à inclusão educacional de pessoas com deficiência em unidades de ensino, com o objetivo de garantir o acesso, a permanência e a formação integral desses estudantes. O grupo atua no desenvolvimento de metodologias para a produção de recursos didáticos e no acompanhamento pedagógico, buscando sistematizar e socializar conhecimentos científicos e tecnológicos para promover a reflexão crítica e a solidariedade na construção de uma sociedade justa e democrática. Visando contribuir com a missão da UFSC, a iniciativa foca em proporcionar uma educação inclusiva, especialmente para pessoas com deficiência visual, ampliando a formação do ser humano para o exercício profissional. A imagem de capa ilustra o compromisso e o impacto social deste projeto na promoção da cidadania e da educação acessível. O projeto é coordenado pela Professora Doutora Rosemy da Silva Nascimento, docente titular do Departamento de Geociências da UFSC (CFH/UFSC).

Published: 2026-06-22

Expediente

Articles

  • Relationship with knowledge (power): culture, identity and desire

    Arneide Bandeira Cemin, Abel Ahbid Ahmed Delgado Ortiz
    e90553
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190553

  • Promoting women’s health and personal hygiene: a community outreach approach with adolescents

    Aghata Sozinho da Costa, Jennify Nazaré Alves da Silva, Kamilly Vitoria Souza de Jesus, Cinthia Regina Sales Furtado Vieira, Aluísio Ferreira Celestino Junior, Eliseth Costa Oliveira de Matos
    e92402
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115192402

  • Teaching tools in extension: environmental education and cultural valorization

    Janaína Fernandes, Marcelo Luiz de Laia, Paula Gabriela Souto, Soane Miranda Sales, Jean Silva, Thamires da Silva Freitas
    e89905
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189905

  • Contributions of robotics to university extension

    Talía Simões dos Santos Ximenes, Tiago Leal Guimarães, Elaine Cristina Catapani Poletti
    e90624
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190624

Experiências em Cena – vídeos de Divulgação Científica

Experience Reports

  • Playing is (co)living: Experience report of an extension project

    Marisa Dentz, Cirlei Aparecida Brandão
    e89116
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189116

  • PET-Health and interprofessionality in promoting care to patients With Diabetes Mellitus: experience report

    Éryca Vieira Cerqueira, Dejeane de Oliveira Silva, Nayara Mary Andrade Teles Monteiro, Emanuella Gomes Maia, Natiane Carvalho Silva, Samuel Sousa Nobre Leite
    e87471
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115187471

  • Knowledge of physiotherapeutic practice in primary care: an experience report

    Liane Silva Vargas, Bruna Soares Paz, Mohammad Prudencio Mustafa, Thiago Felipe Tamborena Félix, Eduarda de Moura Ferreira
    e89902
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189902

  • Sleep Quality of Students: Effective Strategies and Interventions for the School Environment - Extensionist Practice Report

    Júlia Lemos Silveira, Déborah Conceição de Carvalho Sousa, Michael Jackson Oliveira Andrade
    e90431
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190431

  • The experience of university extension in an undergraduate Gastronomy program: a report of experience

    Hugo Souza
    e92199
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115192199

  • University extension in action: community vegetable gardens and community kitchens in Morro da Cruz

    Vanessa Gabrielle Valente da Silva, Tatiana da Silva Duarte, Bruno Bogado dos Santos, Helena Cruz Machado, Nilza Maria dos Reis Castro, Pedro Massochin Medeiros
    e89355
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189355

  • Discovering the Quarta Colônia Geopark: an experience report in non-formal spaces with undergraduate students in Social Communication - Advertising at UFSM

    Mondini Osorio, Juliana Petermann
    e89288
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189288

  • Water Footprint Observatory at School: Dynamic Spreadsheet and Science Outreach

    Rafaela de Assis Lima, Otacilio Antunes Santana
    e90261
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190261

  • IF-SAMBA: Tuning out prejudices, valuing afor culture in Serra Gaúcha

    Sandra Beatriz Rathke, Gabriel Abreu Mussato, Alcione Moraes Jacques
    e86221
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115186221

  • Situational strategic planning and care flows for chronic diseases: an experience report

    Carolyne Reduzina Queirós, Izabela da Costa, Roberta Oliveira Caetano, Waneska Alexandra Alves, Janaina Cristina Gomes, Maria Anete Santana Valente
    e89638
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189638

  • Aging with art and health: an extension practice report

    Jorge Luís Alves Brum, Aline Ost dos Santos, Cenir Gonçalves Tier, Artur Barros Lima Caiçara, Sônia Marizete Antunes Severo, Natalia Dorneles Messa
    e89412
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189412

  • Interprofessional extension activity discusses Chronic Non- Communicable Diseases at a community peace center in Recife-PE

    Karla Ferraz Emereciano de Oliveira, Maria Luiza Peixoto Xavier, Alana Gomes de França, João Otávio Acioly Barbosa, Mayara Santos Capitó, Janaína Gonçalves da Silva Melo
    e90526
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190526

  • Weaving narratives: an experience report in the art of storytelling

    , Ednéia Casagranda Bueno
    e89013
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189013

  • Generating citizenship: the experience of an evaluation circle in a psychosocial care center of the Northeast

    Paula Hayasi Pinho, Andréia Vanessa de Morais, Valéria Silva Lima, Milena Takamiya Sugahara, Jayne Carvalho de Oliveira, José Bispo de Azevedo Netto
    e89427
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189427

Dossiê temático: Direitos Humanos, Imigrantes e Refugiados em Vulnerabilidade Social no Brasil

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A revista científica Experiência editada e publicada pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, promove a reflexão interdisciplinar sobre as interações dialógicas entre Universidade e outros setores da sociedade. Constitui-se em espaço para o debate sobre os processos educativos, culturais e científicos intrínsecos ao trabalho de Extensão e sua indissociável articulação com o Ensino e a Pesquisa. 

ISSN 2447-1151