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Vol. 12 (2026): Fluxo contínuo
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A capa desta edição apresenta o projeto de extensão “CARTOTÁTEIS”, vinculado ao departamento de Geociências do Centro de Filosofias e Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A ação é uma iniciativa voltada à inclusão educacional de pessoas com deficiência em unidades de ensino, com o objetivo de garantir o acesso, a permanência e a formação integral desses estudantes. O grupo atua no desenvolvimento de metodologias para a produção de recursos didáticos e no acompanhamento pedagógico, buscando sistematizar e socializar conhecimentos científicos e tecnológicos para promover a reflexão crítica e a solidariedade na construção de uma sociedade justa e democrática. Visando contribuir com a missão da UFSC, a iniciativa foca em proporcionar uma educação inclusiva, especialmente para pessoas com deficiência visual, ampliando a formação do ser humano para o exercício profissional. A imagem de capa ilustra o compromisso e o impacto social deste projeto na promoção da cidadania e da educação acessível. O projeto é coordenado pela Professora Doutora Rosemy da Silva Nascimento, docente titular do Departamento de Geociências da UFSC (CFH/UFSC).

Published: 2026-06-22

Articles

  • Teaching tools in extension: environmental education and cultural valorization

    Janaína Fernandes, Marcelo Luiz de Laia, Paula Gabriela Souto, Soane Miranda Sales, Jean Silva, Thamires da Silva Freitas
    e89905
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189905
  • Contributions of robotics to university extension

    Talía Simões dos Santos Ximenes, Tiago Leal Guimarães, Elaine Cristina Catapani Poletti
    e90624
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190624

Experience Reports

  • Discovering the Quarta Colônia Geopark: an experience report in non-formal spaces with undergraduate students in Social Communication - Advertising at UFSM

    Mondini Osorio, Juliana Petermann
    e89288
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189288
  • Water Footprint Observatory at School: Dynamic Spreadsheet and Science Outreach

    Rafaela de Assis Lima, Otacilio Antunes Santana
    e90261
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190261
  • IF-SAMBA: Tuning out prejudices, valuing afor culture in Serra Gaúcha

    Sandra Beatriz Rathke, Gabriel Abreu Mussato, Alcione Moraes Jacques
    e86221
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115186221
  • Situational strategic planning and care flows for chronic diseases: an experience report

    Carolyne Reduzina Queirós, Izabela da Costa, Roberta Oliveira Caetano, Waneska Alexandra Alves, Janaina Cristina Gomes, Maria Anete Santana Valente
    e89638
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189638
  • Aging with art and health: an extension practice report

    Jorge Luís Alves Brum, Aline Ost dos Santos, Cenir Gonçalves Tier, Artur Barros Lima Caiçara, Sônia Marizete Antunes Severo, Natalia Dorneles Messa
    e89412
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189412
  • Interprofessional extension activity discusses Chronic Non- Communicable Diseases at a community peace center in Recife-PE

    Karla Ferraz Emereciano de Oliveira, Maria Luiza Peixoto Xavier, Alana Gomes de França, João Otávio Acioly Barbosa, Mayara Santos Capitó, Janaína Gonçalves da Silva Melo
    e90526
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115190526
  • Weaving narratives: an experience report in the art of storytelling

    , Ednéia Casagranda Bueno
    e89013
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189013
  • Generating citizenship: the experience of an evaluation circle in a psychosocial care center of the Northeast

    Paula Hayasi Pinho, Andréia Vanessa de Morais, Valéria Silva Lima, Milena Takamiya Sugahara, Jayne Carvalho de Oliveira, José Bispo de Azevedo Netto
    e89427
    DOI: https://doi.org/10.5902/2447115189427
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A revista científica Experiência editada e publicada pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Maria, promove a reflexão interdisciplinar sobre as interações dialógicas entre Universidade e outros setores da sociedade. Constitui-se em espaço para o debate sobre os processos educativos, culturais e científicos intrínsecos ao trabalho de Extensão e sua indissociável articulação com o Ensino e a Pesquisa. 

ISSN 2447-1151