Vol. 16 No. 1 (2023): Revista Digital do LAV, Jan./Dez. – Publicação contínua

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Published: 2023-04-02

Continuous Demand

“Bound pages that hold stories”: from the book to the Artist’s Book in Art class

Natalia Comerlatto Ribacki, Michelle Coelho Salort, Felipe Pergher

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Between the piano and the pianist/researcher/teacher: some relations of i/material culture

Mirtes Antunes Locatelli Strapazzon, Dione da Rocha Bandeira, Sandra Paschoal Leite de Camargo Guedes

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Transgenic flies: when the genetics laboratory becomes an artistic creation studio

Fabiola Simões Rodrigues da Fonseca, Ada Beatriz Gallicchio Kroef

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Writing with what stays and escapes in research

Elaine Schmidlin, Sandra Maria Correia Favero

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Training in doctorates in arts in the northern region of Brazil: panorama and challenges in/from the Amazon

Leila Adriana Baptaglin, Floralice Barreto Oliveira

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Wanderings: paths taken in training in psychology

Eliane Regina Pereira

e26/1-19
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Digital Photography in Basic Education: essays and experiments in the production of visualities

Jean Oliver Linck, Paula Garcia Lima, Valdirene de Assunção Pereira, Silvia Regina dos Santos Meireles

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The experience of induced blindness and spatial-temporal perception in blind drawing

Bethielle Amaral Kupstaitis

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Denunciation of the Crossroads: morality as drug of our time

Robert Santos do Carmo, Michele de Freitas Faria de Vasconcelos, Simone Mainieri Paulon

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‘Back home’: analogies as a strategy for the development of critical thinking

Isabel Orestes Silveira, Paula Serafim Daré

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Visual Impairment, Art, and Inclusion: reflections on the Artistic and Cultural Programming of the 1st International Congress of the Benjamin Constant Institute (2022)

Caue de Camargo dos Santos, Luiz Paulo da Silva Braga

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Dossiê – Caminhar e habitar: arte e educação no espaço urbano

A city created in wandering variations

Leandro Belinaso

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"There's going to be a party at school!" School daily life: art, aesthetics and the collective

Aldo Victorio Filho, Edivan Carneiro de Almeida

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When humans, dogs and paths meet: art, affections, and words in the powerful movement of life on streets

Michele Fernandes Gonçalves

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Art and literature in dislocation: spaces for dialogue and learning

Letícia Lazzari, Izandra Alves, Viviane Diehl

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Cartography of Parades: walks, children and the city through the eyes of childhood educators

Dilma Angela da Silva, Mirian Celeste Ferreira Dias Martins

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Drifts between science, life and education: ways of learning in motion

Tiago Amaral Sales, Fernanda Monteiro Rigue

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Gambiarras: a small collection of gestures collected in route

Eduardo Silveira

e11/1-21
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A multispecies walk: working tables as ways of inhabiting arts, education and communications in the face of the Anthropocene

Susana Dias

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Abandoned spaces in the city: appropriation and reinterpretation

Milena Rubin Magoga, Josicler Orbem Alberton, Verônica Garcia Donoso

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Body present: the development of sensibility through artistic and educational actions

Nathalia Fonte, Juliano Reis Siqueira

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Sensitivity education, ten lemons and a bucket in hand

Luciana Mourão Arslan

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Walking with Cities: to become a stranger, to converse and to live with

Deisimer Gorczevski, Laryce Rhachel Martins Santos, Aline Mourão de Albuquerque, Francisco Feitosa Moura Filho

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Narratives of a city in ruins: walking with landscapes, educations and multispecies aliances

Marcos Allan da Silva Linhares, Keyme Gomes Lourenço, Lúcia de Fátima Dinelli Estevinho

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The walk as production of senses and pedagogical practice of narrative construction

Reginaldo Bastos dos Santos, Maria Clara Guimaraes Ferrer Carrilho

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Experiences of teaching and creating in the arts beyond university walls

Fernando Miranda

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Ears in transit: urban interventions in teacher’s learning processes

Tamiris Vaz

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Body, City and Image: thinking about educational practices in the field of arts

Pedro Simon Gonçalves Araújo

e21/1-20
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“Worth a photo?” Children and their perspectives on cities in the interior of São Paulo through photography and photographic exhibitions

Ana Paula Cordeiro, Luciana Aparecida de Araujo, Cleriston Izidro dos Anjos

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Art/body/city: immersive itinerancies in Art and Education in urban centers

Margarete Sacht Goes

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Some pedestrian banalities: the figure of the flaneur and contemporaneity

João Guilherme Sorpreso Barbieri, Carla Juliana Galvão Alves

e24/1-17
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