Apresentação

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• Terezinha da Conceição Costa-Hübes, Rodrigo Acosta Pereira, Prática de análise linguística/semiótica nas aulas de língua portuguesa: o que ainda precisamos discutir? , Letras: No. 64 (2022): A prática de análise linguística nos processos de ensino e aprendizagem de língua portuguesa na educação básica
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• Camila Clélia Alencastro Paes, Maria Eneida Matos da Rosa, Rosangela Segala de Souza, Luciane Kirchhof Ticks, Jamir Soriano Teixeira, Arisangela Denti, Milene Vânia Kloss, Ana Lúcia Leal Buzzeto, Rosane Vontobel Rodrigues, Francieli Matzembacher Pinton, Fabricio Flores Femandes, Joselaine Brondani Medeiros, Soní Pacheco de Moura, Flávia Medianeira de Oliveira, João Luis Pereira Ourique, DISSERTAÇÕES DEFENDIDAS NO ANO DE 2003 , Letras: No. 25: (Dez. 2002) – Produção discente PPGL - 1991 a 2003

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• Roseli Bitzcof de Moura, Ângela Francine Fuza, Análise linguística nos documentos curriculares do ensino fundamental da Região Norte , Letras: No. 64 (2022): A prática de análise linguística nos processos de ensino e aprendizagem de língua portuguesa na educação básica
• Fabiana Giovani, Ana Lúcia Machado, A prática de análise linguística na alfabetização por meio do projeto Ananse durante a pandemia da Covid 19 , Letras: No. 64 (2022): A prática de análise linguística nos processos de ensino e aprendizagem de língua portuguesa na educação básica
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• Fábio Ferreira Pinto, Vânia de Moraes, Escolhas lexicais e marcas de oralidade para prática de ensino de língua portuguesa: uma análise léxico-semântica da canção quem sabe sou eu, de Iza , Letras: Edição Especial - 1/2020: Oralidade e Ensino: discussões teórico-metodológicas
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• Anelise Scotti Scherer, Désirée Motta-Roth, Engajamento e redução do espaço dialógico no gênero notícia de popularização científica , Letras: n. 50 (Jun. 2015) - Estudos sistêmico-funcionais: desdobramentos e interfaces
• Luciane Todeschini Ferreira, Adriane Teresinha Sartori, EM DIÁRIOS DE AULA, UMA VISÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR QUE A REFLEXÃO SE FAZ NECESSÁRIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO , Letras: No. 44: (Jun. 2012) – Formação inicial do professor de Língua Portuguesa

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