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Resultado da pesquisa

• Produto Educacional Manual didático-pedagógico para o ensino da agroecologia na Geografia Escolar: aplicabilidade por meio de oficina para professores em formação inicial

  César Augusto de Lima, Vanessa Maria Ludka

  e87957

  2024-12-04

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499487957

• A importância do ensino de Geografia numa perspectiva decolonial e da educação antirracista: Experiências em uma escola de Londrina-PR

  Alex Fernandes Monteiro, Fernando Veronezzi

  e88820

  2025-07-07

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499488820

• O estado do conhecimento sobre as temáticas ambientais nas publicações do Boletim Paulista de Geografia - 2001 a 2021

  David Luiz Almeida, Dayane Galdino Brito

  e75425

  2023-12-29

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499475425

• Reflexões de professores de Geografia sobre a formação continuada e a implantação do Programa Nova EJA da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro

  Pedro Henrique Bonini da Silva, Enio Serra

  e87654

  2024-10-26

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499487654

• Diálogo entre geografia e música: os gêneros rap e reggae na construção do conhecimento geográfico

  Glaycon Andrade, Deborah Cristina, Gleyber Eustáquio, Luís Castilho, Ewerton Ferreira

  e71938

  2023-10-06

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499471938

• Neoliberalismo e guerra civil: a hipótese da Geografia Escolar como inimigo interno

  Bruno Nunes Batista

  e88178

  2024-11-26

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499488178

• Cartografia Digital aplicada aos estudos de temas ambientais, econômicos e sociais no ensino básico

  Alex Mota dos Santos, Sidney Sampaio Andrade, Ketelen Maria Cardoso dos Santos, Carlos Fabricio Assunção da Silva

  e84815

  2024-07-29

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499484815

• Componentes da didática da geografia para a educação básica

  Daniel Rodrigues Silva Luz Neto

  e91052

  2025-09-02

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499491052

• Cada caso é um caso no contexto educacional e geográfico no estudo do município?

  Camila Cristina Taschin Popiolek, Mafalda Nesi Francischett

  e71095

  2023-10-06

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499471095

• Análise espacial da dengue: uma sistematização de literatura

  Júlia Finkler, Romario Trentin

  e87140

  2024-12-13

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499487140

• Estágio como prática docente em Geografia na escola indígena Tatakti Kyikatêjê: relatos na educação indígena

  Alan Bizerra Martins; Gabriel Renan Neves Barros; Élida Pasini Tonetto

  e32

  2022-11-12

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499466726

• As Geografias Locais como fonte para a mobilização de processos de raciocínio espacial nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Daniel Luiz Stefenon, Julio Manoel França da Silva, Alex Soares de Oliveira

  e71903

  2023-11-17

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499471903

• O lugar da Geografia na Política Curricular do Estado de Santa Catarina

  Cristian Roberto Antunes de Oliveira, Terciane Ângela Luchese

  e87984

  2024-12-04

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499487984

• O mundo está mudando, e agora? Desafios para ensinar e aprender Geografia em tempos de pandemia

  Rafael Ghidini, Najla Mehanna Mormul

  e1

  2022-09-26

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499463425

• O Estado da Questão sobre a Mídia Cinemática no ensino em Geografia

  Patrick Neves da Rocha, Elisângela de Felippe Rodrigues

  e84321

  2024-11-07

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499484321

• Espaços inventivos: a cocriação de jogos para o ensino e a aprendizagem de Geografia no Ensino Médio

  Nelson Luis Eufrasio Junior, Gabriela Dambrós

  e90137

  2025-08-19

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499490137

• Júri simulado no ensino de Geografia: estratégia para uma educação antirracista

  Francyjonison Custodio do Nascimento

  e86753

  2024-09-03

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499486753

• Das territorialidades hegemônicas às territorialidades Queer (Cuier): excitando os limites da Geografia

  Victor Dantas Siqueira Pequeno, Ana Paula Camilo Pereira

  e71804

  2023-10-20

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499471804

• O conceito de lugar em livros didáticos de Geografia do 1º ano do Ensino Fundamental

  Nathany Morais de Souza, Micarla Silva de Azevedo, Solange Alves Canuto, Gleydson Pinheiro Albano, Diego Salomão Candido de Oliveira Salvador

  e83955

  2024-02-11

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499483955

• A geografia aprendida no ensino escolar: estudo realizado em uma escola do Município de Maravilha, em Santa Catarina-Brasil

  Daniele Crislei Czuy Manosso, Eliane Terezinha Thiago Popp, Najla Mehanna Murmul, Valquíria Wisniewski Konzen

  e88899

  2025-06-30

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499488899

• A trajetória da natureza na geografia escolar brasileira: permanências e mudanças

  Dayane Galdino Brito

  e16

  2020-02-28

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499441837

• Os efeitos da BNCC na temática de Geografia Agrária presente em livros de Ensino Médio

  Julio Cesar Soares de Souza Filho, Maria José Costa Fernandes, Ana Beatriz Barros de Araújo, Lucas Rihan da Silva Pinto, Anderson da Silva Moura

  e86743

  2024-09-19

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499486743

• Abordagens e perspectivas interdisciplinares: ensino de Geografia e Educação Ambiental

  Rosinaldo Barbosa da Silva, Hugo de Carvalho Sobrinho

  e2

  2022-12-24

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499472222

• O uso da sequência didática no ensino de geografia para a formação dos sujeitos do campo

  Tatiane Rodrigues de Souza, Evandro César Clemente

  e71302

  2023-10-06

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499471302

• Recursos didáticos para o ensino de Geografia nas escolas públicas de ensino fundamental II da cidade de Xinguara, Pará

  Iann Dellano da Silva Santos, Deivison Juan Carvalho de Farias

  e87775

  2024-12-13

  DOI: https://doi.org/10.5902/2236499487775