A LITERATURA INFANTIL NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES E A PEDAGOGIA DE PROJETOS
DOI:
https://doi.org/10.5902/1516849231506Palabras clave:
Literatura, Escola,Resumen
A LITERATURA INFANTIL NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES E A PEDAGOGIA DE PROJETOS
Descargas
Citas
ABRAMOVICH, F. Literatura infantil: gostosuras e bobices. 5.ed. São Paulo :
Scipione, 1995.
AGUIAR, V.T. & BORDINI, M.G. Literatura: a formação do leitor: alternativas
metodológicas. 2.ed. Porto Alegre : Mercado Aberto, 1993.
BETTELHEIM, B. A psicanálise dos contos de fadas. 11.ed. Rio de Janeiro :
A LITERATURA INFANTIL NOS PRIMEIROS ANOS Paz e Terra, 1996. p. 11-43.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. Brasília : MEC/SEF,
CADEMARTORI, L. O que é literatura infantil? 6.ed. São Paulo : Brasiliense,
JOLIBERT, J. Formando crianças leitoras. Porto Alegre : Artes Médicas, 1994.
v.1
JOLIBERT, J. Formando crianças produtoras de textos. Porto Alegre : Artes Médicas,
v.2
RICHTER, M.G.. Pedagogia de projeto no ensino do português. Santa Maria: UFSM , 1997. "Não paginado. Digitado"
