Memórias das normalistas da Escola de Educação Familiar de Londrina: décadas de 1960 e 1970

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5902/1984644471619

Mots-clés :

Educação de mulheres, Memória, História Oral

Résumé

A História da Educação das Mulheres na cidade de Londrina é abordada neste artigo por meio das memórias de normalistas da Escola de Educação Familiar de Londrina, antiga instituição educacional católica para moças que atuou na cidade até o final da década de 1970. Fundamentando-se na metodologia da História Oral Temática e autores como Meihy e Holanda (2019) foram realizadas entrevistas com quatro normalistas que estudaram na Escola no período que abrange os anos de 1966 a 1972. Tais entrevistas possibilitaram o conhecimento de novas fontes como fotografias e materiais didáticos - produzidos pelas normalistas para e durante os anos letivos- que fazem parte dos acervos pessoais das entrevistadas. Como resultado foi possível compreender o cotidiano escolar e as práticas das alunas na referida escola, assim como foi possível acrescentar ao acervo do Museu Escolar de Londrina (MEL) documentos que possibilitarão outros estudos no campo da História da Educação das mulheres na cidade.

Bibliographies de l'auteur-e

Lucila Monteiro da Silva Barros, Universidade Estadual de Londrina

Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2022) e graduanda do curso de Pedagogia (Universidade Estadual de Londrina), possui graduação em História pela mesma universidade (2015). Foi bolsista (Programa de Acompanhamento de Bolsas - PROGRAD/PAB-UEL) do Programa de Formação Complementar "Organização do Centro de Documentação e Memória de História Da Educação a partir do acervo do Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação - LEPHE" (2018). Participa como colaboradora do Projeto de Pesquisa coordenado pela Profª Drª Marta Regina Gimenez Fávaro "A escrita da História da Educação, nos manuais de ensino: um estudo sobre a Universidade Estadual De Londrina de 1962 a 1998" desde 2018. É colaboradora do Projeto de Extensão "MEL: Museu Escolar de Londrina". Desde 2021 integra o Grupo de Pesquisa "Grupo de Estudo e Pesquisa Lugares de aprender: relações entre escola, cidade, cultura e memória", liderado pela Profª Drª Sandra Regina Ferreira de Oliveira. Tem interesse na área de História da Educação. E-mails de contato: lucila.monteiro@uel.br; ,msb.lucila@gmail.com.

Sandra Regina Ferreira de Oliveira, Universidade Estadual de Londrina

possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Pós-Doutorado em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialies ? FLACSO ? Buenos Aires. Professora associada da Universidade Estadual de Londrina. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Lugares de aprender: relações entre escola, cidade, cultura e memória. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL. Membro do grupo de pesquisa História e Ensino de História. Atua como colaboradora do Programa LAI - Laboratório dos Anos Iniciais da UEL. Membro do Conselho Consultivo da Associação Brasileira de Ensino de História. Membro do Conselho Fiscal da Associação do Movimento de Artistas de Rua de Londrina. Participou do Programa Nacional do Livro Didático em várias funções no período de 2003 à 2018. Coordenou o PIBID/Pedagogia/UEL (2011 -2013). Atuou na equipe de gestão do PIBID da UEL (2014 - 2018). Coordenou o Programa de Pós Graduação em Educação da U*EL (2019-2020). Trabalha com o Ensino de História e Educação com interesse, especialmente, nos temas: ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores; livro didático; ensino e aprendizagem sobre as cidades; relações entre escola e cultura; construção de metodologias criativas e inovadoras sobre o ensino de História e áreas afins; escolas não tradicionais; potências educadoras das cidades e de outros lugares que se inter-relacionam com a escola; relações interdisciplinares entre diferentes campos do saber. Bolsista Produtividade Nível 2/CNPq.

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Publié-e

2025-07-30

Comment citer

Barros, L. M. da S., & Oliveira, S. R. F. de. (2025). Memórias das normalistas da Escola de Educação Familiar de Londrina: décadas de 1960 e 1970. Educação, 50(1), e98/1–22. https://doi.org/10.5902/1984644471619

Numéro

Educação, v. 50, 2025 – Jan./Dez. – Publicação contínua

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