Memories of the Escola de Educação Familiar de Londrina’s normalists: 1960s and 1970s

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984644471619

Keywords:

Women’s Education, Memory, Oral History

Abstract

The History of Women's Education in the city of Londrina is addressed in this article through the memories of the normalists from the Escola de Educação Familiar de Londrina, a former Catholic educational institution for girls active in the city until the end of the 1970’s. Based on Thematic Oral History methodology and authors such as Meihy and Holanda (2019), interviews were carried out with four normalists who studied at the school in the period between the years 1966 to 1972. These interviews allowed the reckoning of new sources such as photographs and school’s memorabilia – produced by the normalists for and during their school years - are part of the personal collections of the interviewees. As a result, it was possible to understand the school routine and the practices of the students in that school, as well as to add to the collection of the Museu Escolar de Londrina (MEL) documents for other studies in the field of the History of Education of women in the city.

Author Biographies

Lucila Monteiro da Silva Barros, Londrina State University

Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (2022) e graduanda do curso de Pedagogia (Universidade Estadual de Londrina), possui graduação em História pela mesma universidade (2015). Foi bolsista (Programa de Acompanhamento de Bolsas - PROGRAD/PAB-UEL) do Programa de Formação Complementar "Organização do Centro de Documentação e Memória de História Da Educação a partir do acervo do Laboratório de Ensino e Pesquisa em História da Educação - LEPHE" (2018). Participa como colaboradora do Projeto de Pesquisa coordenado pela Profª Drª Marta Regina Gimenez Fávaro "A escrita da História da Educação, nos manuais de ensino: um estudo sobre a Universidade Estadual De Londrina de 1962 a 1998" desde 2018. É colaboradora do Projeto de Extensão "MEL: Museu Escolar de Londrina". Desde 2021 integra o Grupo de Pesquisa "Grupo de Estudo e Pesquisa Lugares de aprender: relações entre escola, cidade, cultura e memória", liderado pela Profª Drª Sandra Regina Ferreira de Oliveira. Tem interesse na área de História da Educação. E-mails de contato: lucila.monteiro@uel.br; ,msb.lucila@gmail.com.

Sandra Regina Ferreira de Oliveira, Londrina State University

possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e Pós-Doutorado em Educação, Conhecimento e Sociedade pela Facultad Latinoamericana de Ciencias Socialies ? FLACSO ? Buenos Aires. Professora associada da Universidade Estadual de Londrina. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Lugares de aprender: relações entre escola, cidade, cultura e memória. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEL. Membro do grupo de pesquisa História e Ensino de História. Atua como colaboradora do Programa LAI - Laboratório dos Anos Iniciais da UEL. Membro do Conselho Consultivo da Associação Brasileira de Ensino de História. Membro do Conselho Fiscal da Associação do Movimento de Artistas de Rua de Londrina. Participou do Programa Nacional do Livro Didático em várias funções no período de 2003 à 2018. Coordenou o PIBID/Pedagogia/UEL (2011 -2013). Atuou na equipe de gestão do PIBID da UEL (2014 - 2018). Coordenou o Programa de Pós Graduação em Educação da U*EL (2019-2020). Trabalha com o Ensino de História e Educação com interesse, especialmente, nos temas: ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; formação de professores; livro didático; ensino e aprendizagem sobre as cidades; relações entre escola e cultura; construção de metodologias criativas e inovadoras sobre o ensino de História e áreas afins; escolas não tradicionais; potências educadoras das cidades e de outros lugares que se inter-relacionam com a escola; relações interdisciplinares entre diferentes campos do saber. Bolsista Produtividade Nível 2/CNPq.

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Published

2025-07-30

How to Cite

Barros, L. M. da S., & Oliveira, S. R. F. de. (2025). Memories of the Escola de Educação Familiar de Londrina’s normalists: 1960s and 1970s. Education, 50(1), e98/1–22. https://doi.org/10.5902/1984644471619

Issue

Educação, v. 50, 2025 – Jan./Dez. – Publicação contínua

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Continuous Demand

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