Vol. 38 (2020)

Ver Vol. 38 (2020)
Publicado: 2020-05-15

Editorial

  • Editorial

    João Francisco Magno Ribas, Mariani Guedes Santiago
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444312

  • Folha de Rosto/Ficha catalográfica

    Equipe Editorial
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546444313

Artículos originales

  • Danza y su espacio en la escuela: ¿educación física o artes?

    Beatriz Tondin, Bruna Carolini De Bona
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546425195

  • El espiribol en las escuelas públicas del municipio de Sombrio-SC: la memoria colectiva en movimiento

    Bruna Toretti De Fáveri, Bruno Dandolini Colombo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546427963

  • Rutina laboral y significados de calidad de vida atribuido por profesionales de educación física que actúan en gimnasios

    Danielle Pacheco Rebello, Alan Camargo Silva, Sílvia Maria Agatti Lüdorf
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546430206

  • Adhesión al trabajo del Entrenador Personal

    Juliana Neves Pereira da Silva, Larissa Castro Lima, Carlos Alberto de Andrade Coelho Filho
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546434199

  • Las representaciones sociales sobre el deporte para los profesionales del programa Segundo tempo no Mais Educação: el ‘social’ en evidencia

    Diego Petyk de Sousa, Erica Fernanda de Paula, Constantino Ribeiro de Oliveira Junior, Alfredo Cesar Antunes
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546435606

  • La educación física escolar con clases de JUMP y la frecuencia de la actividad física de jóvenes y adultos

    Vanilson Batista Lemes, Caroline Brand, Arieli Fernandes Dias, João Henrique Ploia Mello, Camila Felin Fochesatto, Adroaldo Cezar Araujo Gaya, Anelise Reis Gaya
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438808

  • ¿Hay alguna diferencia en la toma de decisiones en las situaciones del colocador y bloqueo de atletas escolares de voleibol?

    Rivanildo Constantino dos Santos, Renata Chavier da Silva, Samuel da Silva Aguiar, Gustavo De Conti Teixeira Costa, Henrique de Oliveira Castro
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546439697

  • Marketing en los Gimnasios en Brasil: el abandono del gimnasio

    Flávia da Cunha Bastos, Cleiton Castro, Cacilda Mendes dos Santos Amaral
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546421480

  • Futbol Amateur y drogas: un análisis a partir del concepto Outsiders

    Matheus Dias Coelho, Raquel da Silveira
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546429952

  • La contribución de la fundación tenis y de los valores olímpicos en la vida y en la formación escolar de ex participantes del proyecto en Santiago/RS/ Brazil

    Angelica Salbego da Rosa, Lorenzo Iop Laporta
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546432656

  • Formación universitaria y trabajo: áreas de actuación deseadas por académicos de educación física

    Andrea Maria Lobo, Glhevysson dos Santos Barros, Paulo Sérgio Pimentel de Oliveira, Felipe da Silva Triani
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546436454

  • Sociedad y cultura futbolística: la visión y significación del fútbol para el pueblo brasileño como un elemento de pertenencia y autoestima

    Vinícius Triches
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438403

  • Pedagogía universitaria y formadores de docentes de Educación Física: ¿lo que expresan las producciones científicas?

    Adriana Claudia Martins, Daniela de Moura Clates, Heloisa Elesbão, Maria Cecília da Silva Camargo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546441743

  • Insatisfacción con la masa corporal y suplementos alimenticios entre las mujeres que van al gimnasios en Juiz de Fora – MG

    Carlos Roberto Ramos da Rosa Junior, Jéssica Fernades Viana, Marina Rodrigues Vieira de Souza, Maria Elisa Caputo Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546424160

  • Factores determinantes en la contratación de un personal trainer en Fortaleza/CE

    Abraham Lincoln de Paula Rodrigues
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546432232

  • Educación profesional tecnológica: una revisión sobre la formación continua del profesorado

    Raiara Valau Keller, Eriques Piccolo Becker, Rosalvo Luis Sawitzki, Luis Eugênio Martiny, Ana Nathalia Almeida Callai
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546433475

  • La actividad física para gestantes: análisis de la formación específica

    Alexandre Scherer, Marcella Souza Massa Pires de Oliveira, Fernanda Mariana Scherer
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546435417

  • El efecto de la práctica del rapel por estudiantes de Educación Física en la transformación de la percepción del deporte

    Felipe Triani, Leonardo Rosendo da Silva, Anderson José da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546436878

  • La temática de salud en Educación Física - Secundaria: un estudio con profesores de escuelas públicas estatales en Sombrio, estado de Santa Catarina – Brasil

    Bruna Abatti Teixeira, Bruno Dandolini Colombo
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546438209

  • Percepción de los estudiantes de secundaria del conocimiento aprendido en las clases de Educación Física de la escuela.

    Jadeh de Moura Vieira Bastos, Daniel Teixeira Maldonado
    DOI: https://doi.org/10.5902/2316546441258