Existe diferença na tomada de decisão em situações de levantamento e de bloqueio em atletas escolares de voleibol?

Rivanildo Constantino dos Santos, Renata Chavier da Silva, Samuel da Silva Aguiar, Gustavo De Conti Teixeira Costa, Henrique de Oliveira Castro

Resumo


O presente estudo objetiva analisar a qualidade da tomada de decisão (TD) de atletas masculinos escolares de voleibol, comparando as situações de levantamento (LE) e bloqueio (BL). Participaram 15 atletas masculinos escolares de voleibol do Distrito Federal (idade média de 16,6±1,1 anos; tempo de treino sistematizado de 2,8±1,6 anos). Utilizou-se cenas de LE e BL no Teste de Conhecimento Tático Declarativo no Voleibol (TCTD:VB) e o teste t para avaliação da TD. Observou-se uma melhor TD na situação de BL em relação a LE.

Palavras-chave


Cognição; Escolares; Jovens atletas; Voleibol

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DOI: https://doi.org/10.5902/2316546439697

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Avaliação Qualis Capes (2014):

B4- Educação Física / B3- Interdisciplinar e Psicologia / B5- Educação 

Periodicidade: contínua

ISSN: 2316-5464 online

DOI: 10.5902/23165464

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