Is there a difference in decision-making considering setting and blocking situations in school volleyball athletes?
DOI:
https://doi.org/10.5902/2316546439697Keywords:
Cognition, Adolescent, Decision Making, VolleyballAbstract
This study aims to analyze the quality of decision-making (DM) of male volleyball school athletes, comparing the situations of setting (SE) and blocking (BL). Fifteen male volleyball school athletes from Federal District participated (on the mean of age 16.6±1.1 years old; systematized training time of 2.8±1.6 years). Scenes of SE and BL of Declarative Tactical Knowledge Test in Volleyball (DTKT:VB) were used and the t test was used to evaluate DM. A better DM was observed in the BL situation compared to SE.Downloads
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