Educación superior, discapacidad y trabajo en investigación de posgrado en el período de 2008 a 2019
DOI:
https://doi.org/10.5902/1984686X65766Palabras clave:
Educación Superior, Trabajo, Persona discapacitada.Resumen
Com la Promulgación de la Política de Educación Especial en la Perspectiva de la Educación Inclusiva (2008), que destaca el estrechamiento entre Educación y Educación Especial, también se evidencia el movimiento de inclusión que se ha expandido en la educación básica en los últimos años, llegando también a la Educación Superior, subsidiado por la normativa legal, aumentando asíel número de personas con discapacidad que reclaman el derecho a ingresar y permanecer em las universidades. El ingreso a la educación superior y la participación de las personas con discapacidad en el mundo laboral, es un campo de complejidades y desafíos que comprenden la relación entre educación y trabajo. Este artículo tiene como objetivo investigar las disertaciones y tesis realizadas en Brasil, luego de la promulgación de la Política de Educación Especial desde la perspectiva de la Educación Integrada (2008), que relacionan la escolarización de las personas condiscapacidad en la Educación Superior con el trabajo. Para la recolección de los datos se realizó una investigación sobre las bases de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (CAPES) y el Banco Digital de Tesis y Disertaciones (BDTD). En las busque das realizadas se utilizar on los siguientes descriptores: educación superior; deficiencia; inclusión y trabajo. La investigación en contróapuntaen sus resultados al predominio de reportajes sobre la fragilidad de la educación superior en la oferta de contenidos académicos efectivamente relacionados con el mercado laboral. También se evidenció que el tema es nuevo y presenta escasa literatura, lo que lo hace no solo relevante a nivel nacional, sino también importante para universidades, profesores, investigadores del área, agentes de políticas públicas y lasociedad en su conjunto.Descargas
Citas
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