Content validation of an instrument of evaluation of body scheme for blind children

Authors

  • Patricia Santos de Oliveira Universidade Federal de São Carlos
  • Mey de Abreu van Munster Universidade Federal de São Carlos

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X5486

Abstract

http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5486

O objetivo deste estudo foi descrever o processo de validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças comcegueira congênita com idade entre 6 e 9 anos. A população foi constituídapor sete professores universitários os quais receberam uma primeiraversão do instrumento, eles analisaram cada item nos quesitos, clareza delinguagem, pertinência teórica, viabilidade de aplicação, e adequação aoconstructo. A prova 1- obteve 80% de concordância; a Prova 2 recebeu 70%, a prova 3 - 60% e a prova 4- 75%. Adotou-se como critério de permanênciada prova o mínimo de 80% de concordância. A prova 1 permaneceu como naprimeira versão, a prova 2 foi excluída e as provas 3 e 4 foram modificadas. Com base nas sugestões dos juízes e no índice de concordância elaborou-se uma segunda versão do instrumento composta por três itens. Com isso, foi possível considerar que as adaptações sugeridas pelos juízes foram importantes para garantir a validade de conteúdo do instrumento.

Palavras-chave: Educação Especial; Educação Física adaptada; Cegueira; Avaliação; Esquema corporal.

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Author Biographies

Patricia Santos de Oliveira, Universidade Federal de São Carlos

Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), e mestre em Educação Especial pelo Programa de Pós-graduação em Educação Especial PPGEES/ UFSCar (2011). Membro desde 2007 do Núcleo de estudos em Atividade Física Adaptada - NEAFA.

Mey de Abreu van Munster, Universidade Federal de São Carlos

Professora Doutora do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana/ Programa de Pós-Graduação em Educação Especial- UFSCar/ São Carlos. Cordenadora do Núcleo de Estudos em Atividade Física Adaptada - NEAFA

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Published

2012-11-09

How to Cite

Santos de Oliveira, P., & Munster, M. de A. van. (2012). Content validation of an instrument of evaluation of body scheme for blind children. Special Education Magazine, 25(44), 563–586. https://doi.org/10.5902/1984686X5486

Issue

Revista Educação Especial, v. 25, n. 44, set./dez. 2012

Section

Dossier: Special Education Evaluation

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