Vol. 39 Núm. 1 (2026): Educação Ambiental e Educação do Campo
Este número de la Revista Sociais e Humanas está dedicado al diálogo entre la Educación Ambiental y la Educación Rural, campos que convergen en la construcción de una educación crítica y socialmente comprometida con las relaciones entre sociedad, naturaleza, territorio, cultura y procesos educativos.
Los artículos reunidos en este dossier especial reflejan la diversidad de enfoques teóricos y metodológicos de estos campos, abordando cuestiones relacionadas con la justicia ambiental, las prácticas educativas, los diversos territorios y los saberes y experiencias generados en ellos, así como los desafíos derivados de las transformaciones socioambientales contemporáneas.
Al reunir a investigadores, educadores y diversas perspectivas de investigación, esta edición refuerza el papel de la producción científica como espacio de reflexión, diálogo y construcción colectiva del conocimiento. Ante las desigualdades sociales y ambientales, debatir sobre educación implica también considerar la ciudadanía, la sostenibilidad, la justicia social, el sentido de pertenencia y la transformación de la realidad.
Esperamos que los trabajos publicados contribuyan a ampliar el debate, estimular nuevas investigaciones y fortalecer prácticas orientadas a construir una sociedad más justa social y ambientalmente.
¡Les deseamos a todos una excelente lectura!
José Renato Ferraz da Silveira
Publicado:
2026-08-21
