Edições anteriores

  • Educação Ambiental e Educação do Campo
    v. 39 n. 1 (2026)

    O presente número da Revista Sociais e Humanas dedica-se ao diálogo entre Educação Ambiental e Educação do Campo, áreas que convergem na construção de uma educação crítica socialmente comprometida com as relações entre sociedade, natureza, território, cultura e processos educativos.

    Os artigos reunidos neste dossiê especial expressam a diversidade de abordagens teóricas e metodológicas desses campos, contemplando questões vinculadas à justiça ambiental, às práticas educativas, aos diferentes territórios e aos saberes e experiências neles produzidos, bem como aos desafios decorrentes das transformações socioambientais contemporâneas.

    Ao reunir pesquisadores, educadores e distintas perspectivas de investigação, esta edição reforça o papel da produção científica como espaço de reflexão, interlocução e construção coletiva do conhecimento. Diante das desigualdades sociais e ambientais, discutir educação implica também pensar cidadania, sustentabilidade, justiça social, pertencimento e transformação da realidade.

    Esperamos que os trabalhos publicados contribuam para ampliar o debate, estimular novas pesquisas e fortalecer práticas orientadas à construção de uma sociedade social e ambientalmente mais ajusta.
    Desejamos a todas e todos uma excelente leitura!

    José Renato Ferraz da Silveira

  • v. 39 (2026)

  • v. 38 (2025)

  • v. 37 (2024)

  • Desinformação, Extrema Direita e Manipulação
    v. 36 n. 1 (2023)

    Em 2016, a expressão fake news se popularizou, durante a campanha de Donald Trump à presidência dos Estados Unidos. No ano seguinte, o termo foi eleito a palavra do ano pelo Dicionário britânico Collins. Apesar de popular, a expressão não é a mais adequada para se referir ao fenômeno da desinformação, que abarca conteúdos produzidos para confundir, enganar, lucrar ou engajar em uma causa. Não são apenas conteúdos falsos que fazem parte dessa desordem informacional, característica da denominada era da pós-verdade. Paródias, sátiras, conexões falsas entre manchetes e “notícias”, vídeos, imagens manipuladas, material impostor que imita fontes credíveis são parte desse ecossistema.

    Grande parte desses conteúdos é produzida por grupos de extrema direita interessados em usar os algoritmos das plataformas de mídias digitais para arrebanhar militantes, minando democracias ao redor do mundo. As bolhas e ‘câmaras de eco’ desse ecossistema desinformativo são mantidas por meio de discursos de ódio que criam uma realidade paralela, com ataques às instituições e seus representantes. Ciência, imprensa e os poderes que constituem a democracia são atacados, descredibilizados e transformados em inimigos a ser combatidos. O problema é que esse processo não fica restrito à internet, saindo para as ruas por meio de atentados, atos terroristas, mortes. É inegável o papel da manipulação das massas, presente em movimentos fascistas em diferentes períodos da história, agora ampliados por meio das redes digitais.

    Para dar visibilidade à relação entre a desinformação, extrema direita e manipulação, a Revista Sociais e Humanas, do Centro de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria realiza uma chamada de artigos para compor um Dossiê Temático, no qual se busca refletir sobre as causas, consequências e possíveis soluções para o problema.

  • Publicação contínua
    v. 36 (2023)

  • v. 35 n. 1 (2022)

  • v. 34 n. 3 (2021)

  • v. 34 n. 2 (2021)

  • v. 34 n. 1 (2021)

  • v. 33 n. 3 (2020)

    Continuação do dossiê (Re)construindo olhares da pesquisa sobre as crianças e adolescentes, artigos livres e iniciação científica.

  • (Re)Construindo olhares da pesquisa sobre as crianças e adolescentes brasileiros
    v. 33 n. 2 (2020)

  • RSH: Artigos Livres
    v. 33 n. 1 (2020)

  • RSH: Ensino e Pesquisa em Ciências Sociais e Humanas
    v. 32 n. 3 (2019)

  • v. 32 n. 2 (2019)

  • v. 32 n. 1 (2019)

  • RSH: Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade
    v. 31 n. 3 (2018)

  • RSH - Cidades e Movimentos Socioculturais
    v. 31 n. 2 (2018)

  • v. 31 n. 1 (2018)

  • RSH - DOSSIÊ TEMÁTICO - DIREITOS HUMANOS
    v. 30 n. 3 (2017)

    Nesta edição, do volume 30, número III da RSH (2017), foram selecionados 12 artigos científicos e uma produção artística.

  • RSH - Dossiê Temático - Gênero e Políticas Públicas
    v. 30 n. 2 (2017)

  • v. 30 n. 1 (2017)

  • v. 29 n. 3 (2016)

  • v. 29 n. 2 (2016)

  • v. 29 n. 1 (2016)

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