Práticas pedagógicas para a inclusão e a diversidade

Autores

  • Jessica de Brito UFSCar/aluna
  • Rosimeire Maria Orlando Universidade Federal de São Carlos/docente

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X7789

Resumo

 

 


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Biografia do Autor

Jessica de Brito, UFSCar/aluna

Mestranda do Programa de Pós graduação em Educação da UFSCar.

Graduada no curso de Licenciatura em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar

Rosimeire Maria Orlando, Universidade Federal de São Carlos/docente

Formada em Pedagogia pela UNESP, mestre em Educação pela UFSCAR e doutora pela UNESP. Atualmente é professora da  UFSCAR/Departamento de Psicologia/Licenciatura em educação Especial.

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Publicado

2014-12-19

Como Citar

Brito, J. de, & Orlando, R. M. (2014). Práticas pedagógicas para a inclusão e a diversidade. Revista Educação Especial, 1(1), 241–244. https://doi.org/10.5902/1984686X7789

Edição

Revista Educação Especial, v. 28, n. 51, jan./abr. 2015

Seção

Resenha

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