Índice de potencial deportivo: una aproximación científica a la detección de talentos en la escuela

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X85079

Palabras clave:

Talento, Superdotación, Niños de escuela

Resumen

El talento deportivo es una manifestación de altas capacidades y debe identificarse para poder ser promocionado. El objetivo de este estudio fue crear un índice de evaluación del potencial deportivo de los escolares. 1064 estudiantes de ambos os sexos, con edades entre 13 y 17 años, de una escuela militar, realizaron una batería de pruebas multidimensionales. Los profesores evaluaron a sus alumnos respecto a aspectos intangibles y la expectativa de éxito deportivo en el futuro. El Índice de Potencial Deportivo estuvo compuesto por la suma de los valores percentiles de los siguientes indicadores: fuerza, velocidad, resistencia aeróbica, competencia percibida, aspectos intangibles y potencial evaluado por el docente, con un rango de 0 a 100. El 11,2% de los niños (n=70) y el 9,4% de las niñas (n=40) fueron identificados como talentos deportivos (Índice>75). La consistencia interna del índice (r>0,70) y la estabilidad diagnóstica a los 12 y 24 meses de la primera evaluación (CCI>0,75) fueron altas. Los estudiantes seleccionados para los Juegos de la Amistad (validez de constructo) y los que ganaron medallas (validez de criterio) tuvieron un Índice de Potencial Deportivo más alto en comparación con los estudiantes no seleccionados y no medallistas. A la vista de los resultados, se concluyó que el Índice de Potencial Deportivo es válido y confiable para estimar el potencial deportivo de escolares de 13 a 17 años de ambos os sexos, constituyendo una herramienta científica innovadora, útil y de fácil aplicación en la práctica para la identificación de talentos deportivos en la escuela.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Francisco Zacaron Werneck, Universidade Federal de Juiz de Fora

É formado em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e possui especialização em Métodos Estatísticos Computacionais. Tem mestrado em Psicofisiologia do Exercício pela Universidade Gama Filho (UGF) e doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Tem experiência no ensino básico, graduação e pós-graduação, inovação, pesquisa e extensão universitária em Educação Física. Fez especialização em musculação, teve academia e foi professor de musculação e treinamento personalizado de 1997 a 2001. No esporte, foi goleiro de futebol, treinador de futsal de jovens e treinador de voleibol adulto feminino. Dedicou boa parte da sua formação na área de Medidas e Avaliação. No doutorado, analisou a cinética do consumo de oxigênio e investigou o efeito do treinamento aeróbico em mulheres com hipotireoidismo subclínico. De 2009 a 2013, atuou como professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFJF. Ingressou na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) em 2014. Atualmente, é Professor Adjunto e Vice-Diretor da Escola de Educação Física. Coordena o Laboratório de Estudos e Pesquisas do Exercício e Esporte (LABESPEE), sendo líder do Grupo de Estudos do Jovem Atleta (GEJA). Sua principal área de investigação é o Esporte Infantojuvenil, com ênfase no Talento Esportivo. Criou o Projeto Atletas de Ouro, marca registrada e inovação tecnológica na identificação de talentos. Possui diversas parcerias de pesquisa, dentre elas: Colégio Militar de Juiz de Fora, Instituto Trampolim, Projeto Futebol UFJF, JF Vôlei e Fluminense Football Club. Coordena o projeto de extensão Trampolim de Ouro oferecendo treinamento de ginástica de trampolim a crianças de 6 a 12 anos. Trabalha no desenvolvimento de ferramentas aplicadas para avaliação e o desenvolvimento do potencial esportivo de escolares e de jovens atletas. É autor dos softwares BioFit - Avaliação da Maturação Biológica, SportsFit - Orientação para os Esportes e GoldFit - Sistema Inteligente de Identificação de Talentos Esportivos. Possui o título de "Amigo do Colégio Militar de Juiz de Fora". Em 2020, organizou e publicou o livro "Manual do Jovem Atleta: da escola ao alto rendimento". 

Luciano Miranda, Colégio Militar de Juiz de Fora

Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora/MG (1993). Pós-Graduado em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora/MG (1996). Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora/MG (2018), Área de Concentração: Exercício e Esporte. Doutorando na Faculdade de Educação Física e Desporto da Universidade Federal de Juiz de Fora/MG, Professor efetivo no Colégio Militar de Juiz de Fora/MG (1995). Coordenador da Educação Física do 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. Coordenador do Projeto Atletas de Ouro do Colégio Militar de Juiz de Fora/MG. Tem experiência na área de Treinamento com ênfase no esporte infanto juvenil, atuando principalmente nos seguintes temas: potencial esportivo, avaliação física, motivação, avaliação de crianças e jovens atletas. 

Emerson Filipino Coelho, Universidade Federal de Juiz de Fora

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF); Mestre em Psicofisiologia do Exercício (UGF), doutorado e Pós-doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Possui experiência com ensino, pesquisa e extensão na área de Educação Física e Esportes. Sua principal temática de investigação é o Talento Esportivo. Atualmente é Professor Associado da Escola de Educação Física da Universidade Federal de Ouro Preto (EEF-UFOP), atuando como docente nas disciplinas de Aprendizagem motora, Crescimento e desenvolvimento, Handebol, Futebol/Futsal e Ginastica Laboral. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisas do Exercício e Esporte (LABESPEE) e do Grupo de Estudos do Jovem Atleta (GEJA). É coordenador técnico científico do Projeto Atletas de Ouro, marca registrada e inovação tecnológica na identificação de talentos esportivos, possuindo parceria de pesquisa junto ao Ministério da Defesa - Exército Brasileiro, para realização no Colégio Militar de Juiz de Fora (CMJF). Em 2018, recebeu o título de "Amigo do CMJF". Em 2020, registrou o software BioFit - Avaliação da Maturação Biológica e publicou o livro "Manual do Jovem Atleta: da escola ao alto rendimento". Coordenador do Projeto de Ginástica Laboral Integrada a Saúde do Servidor da Escola de Minas/UFOP.

Jorge Roberto Perrout de Lima, Universidade Federal de Juiz de Fora

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1977), mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990) e doutorado em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente, é professor titular da Faculdade de Educação Física e Desportos da Física da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: atletismo e treinamento de jovens atletas. 

Citas

ABBOTT, Angela; COLLINS, Dave. A theoretical and empirical analysis of 'state of the art' talent identification model. High Ability Studies, London, v.13, n. 2, p.157-178, Jul, 2002.

BAILEY, Richard; MORLEY, David. Towards a model of talent development in physical education. Sport, Education and Society, London, v.11, n.3, p.211-230, Ago, 2006.

BAILEY, Richard; COLLINS, David. The standard model of talent development and its discontents. Kinesiology Review, Hanôver, v.2, n.4, p.248-259, Nov. 2013.

BIANCO, Antonino. MAMMINA, Caterina; MONÈM, Jemni; et al. A Fitness Index model for Italian adolescents living in Southern Italy: the ASSO project. The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, Italy, v.56, n.11, p.1279-1288, Nov, 2016.

BIANCO, Antonino, MONÈM, Jemni; EWAN, Thomas; et al. A systematic review to determine reliability and usefulness of the field-based test batteries for the assessment of physical fitness in adolescents–The ASSO Project. International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health, United Kingston, v.28, n.3, p.445-478, Jul, 2015.

BROWN, Jim. Sports talent: how to identify and develop outstanding athletes. Champaign: Human Kinetics, 2001.

CAFRUNI, Cristina Borges; MARQUES, Antonio; GAYA, Adroaldo Cezar Araujo. Análise da carreira desportiva de atletas das regiões sul e sudeste do Brasil: Estudo dos resultados desportivos nas etapas de formação. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, Portugal, v.6, n.1, p.55-64, Jan, 2006.

CROSTON, Amanda; HILLS, Laura. The challenges of widening ‘legitimate’ understandings of ability within physical education. Sport, Education and Society, United Kington, v.22, n.5, p.618-634, Jun, 2017.

DIGEL, Helmut. The context of talent identification and promotion: a comparison of nations. New Studies in Athletics, Monaco, v.17, n.3/4, p.13-26, 2002.

DE PAULA, Hugo Leonardo Barros; COELHO, Emerson Filipino; BARBOSA, Davi Mól; et al. Indicadores multidimensionais do potencial esportivo de jovens futebolistas. Revista Brasileira de Futebol, Viçosa, v.14, n.2, p.49-68, 2021.

FABER, Irene Renate; SLOOT, Lena.; HOOGEVEEN, Liliane.; et al. Western Approaches for the identification and development of talent in schools and sports contexts from 2009 to 2019-a literature review. High Ability Studies, London, v.33, n.2, p.135-168, 2022.

FISHER, Richard. Education and talent identification and development in sport. Talent identification and development–The search for sporting excellence. In Perspectives–The multidisciplinary series of physical education and sport science. Berlim: ICSSPE, p. 224, 2008.

FIGUEIREDO, Antônio José; GONÇALVES, Carlos Eduardo; SILVA, Manoel J. Coelho; ROBERT, M. Malina. Characteristics of youth soccer players who drop out, persist or move up. Journal of Sports Sciences, London; v.27, n.9, p. 883-891, Jul, 2009.

FRANSEN, Job; GÜELLICH, Arne. Talent identification and development in game sports. In: SUBOTNIK, R.F. et al. (Eds). The Psychology of High Performance: Developing Human Potential into Domain-Specific Talent, p. 59-92, Jan, 2019.

GAYA, Adroaldo Cezar Araújo; SILVA, Gustavo Marçal Gonçalves da; CARDOSO, Marcelo Francisco da Silva; CARDOSO, Lisiane Torres. Talento esportivo: estudo de indicadores somatomotores na seleção para o desporto de excelência. Revista Perfil. Porto Alegre, v.6, n.6, p.86-96, 2002.

GAYA, Adroaldo Cezar Araújo; TORRES, L.; CARDOSO, V. Detecção de talentos esportivos na Educação Física escolar: da aversão ao fascínio. In: SOARES, ITALO, Mota Soares. (org). Treinamento esportivo–aspectos multifatoriais do rendimento. Rio de Janeiro: Medbook, p.263-74, 2014.

KHAMIS, Harry J.; ROCHE, Alex F. Predicting adult stature without using skeletal age: the Khamis-Roche method. Pediatrics, United States, v.94, n.4, p.504-507, Oct, 1994.

LIDOR, Ronnie; CÔTÉ, Jean; HACKFORT, Dieter. ISSP position stand: To test or not to test? The use of physical skill tests in talent detection and in early phases of sport development. International Journal of Sport and Exercise Psychology, London, v.7, n.2, p.131-146, Feb, 2011.

MATSUDO, Victor Keihan Rodrigues; OLIVEIRA, Luís Carlos de; ARAÚJO, Timóteo Leandro de. Há ciência na detecção de talentos? Diagnóstico & Tratamento, São Paulo, p.196-199, 2007.

MATSUDO, Victor Keihan Rodrigues. RIVET, Ricardo E.; PEREIRA, Mônica H. Standard score assessment on physique and performance of Brazilian athletes in a six tiered competitive sports model. Journal of Sports Sciences, London, v.5, n.1, p.49-53, 1987.

MELLO, Júlio Brugnara; NAGORNY, Gabriel Alberto Kunst, HAIACHI, Marcelo de Castro; GAYA, Anelise Reis; GAYA, Adroaldo Cezar Araujo. Projeto Esporte Brasil: perfil da aptidão física relacionada ao desempenho esportivo de crianças e adolescentes. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v.18, n.6, p.658-66, nov, 2016.

MIRANDA, Luciano., WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; et al. Stability of Motor Talent in Young Brazilian Students. Journal of Exercise Physiology Online, v.23, n.3, p.89-101, Jun, 2020.

MIRANDA, Luciano. WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; et al. Talento motor e maturação biológica em escolares de um colégio militar. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, São Paulo, v. 25, p.372-378, Out, 2019.

MIRANDA, Luciano. WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; PRIETO-AYUSO, Alejandro; LIMA, Jorge Roberto Perrout de. Valores normativos para avaliação do potencial esportivo de escolares de Educação Física. Cuadernos de Educación Y Desarrollo, Portugal, v.16, n.1, p.3609-3639, 2024.

PAPIĆ, Vladan; ROGULJ, Nenad; PLEŠTINA, Vladimir. Identification of sport talents using a web-oriented expert system with a fuzzy module. Expert Systems with Applications, Louisiana, v.36, n.5, p.8830-8838, Jul, 2009.

PION, Johan. The Flemish sports compass: From sports orientation to elite performance prediction. Doctoral Thesis. Ghent University, 2015.

PION, Johan; SEGERS, Veerle; FRASEN, Job; et al. Generic anthropometric and performance characteristics among elite adolescent boys in nine different sports. European Journal of Sport Science, Paris, v.15, n.5, p.357-366, 2015.

PLATONOV, Vladimir. Theoretical and methodological background for sports selection and orientation in modern elite sports. Science in Olympic Sport, Ucrânia, n.3, p.24-51, 2018.

PRIETO-AYUSO, Alejandro; PASTOR-VICEDO, Juan Carlos; GONZÁLEZ-VILLORA, Sixto; FERNÁNDEZ-RIO, Javier. Are physical education lessons suitable for sport talent identification? A systematic review of the literature. International Journal of Environmental Research and Public Health, Switzerland, v.17, n.6, p.1-12, Mar, 2020.

RIBEIRO, Aline Aparecida de Souza. Modelagem do potencial esportivo no Judô: uma proposta para detecção de talentos. Tese (Doutorado em Educação Física) - Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Juiz de Fora. Juiz de Fora, p.124. 2022.

RIBEIRO JUNIOR, Dilson Borges; VIANNA, Jeferson Macedo; OLIVEIRA, Heder Zimmermann; SILVA, Rodrigo César Pedrosa; WERNECK, Francisco Zacaron; Gold Score Basketball: a hybrid scientific talent identification model for male basketball. Motricidade; Ribeira de Pena, v.17, n.4, p.346-358, Mar, 2021.

ROTH, Andreas; SCHMIDT, Steffen Ce; HARTMANN, Sian; et al. Development of Physical Fitness among the Top 10 Boys and Girls in Sport Schools: A 10-Year Cohort Analysis. Sports, Switzerland, n.7, p.1-13, Oct, 2019.

SHELDON, Jane P.; ECCLES Jacquelynne S. Physical and Psychological Predictors of Perceived Ability in Adult Male and Female Tennis Players. Journal of Applied Sport Psychology; London, v.7, n.1, p.48-63, Fev 2005.

SIEGHARTSLEITNER, Roland.; ZUBER, Claudia, ZIBURG, Marc; CONZELMANN, Achim. Science or coaches´ eye? – Both! Beneficial collaboration of multidimensional measurements and coach assessments for efficient talent selection in elite youth football. Journal of Sports Science and Medicine, v.18, p.32-43, Fev, 2019.

TABACCHI, Garden; SANCHEZ, Guilherme F. Lopez; SAHIN, Fatma Nese; et al. Field-based tests for the assessment of physical fitness in children and adolescents practicing sport: A systematic review within the ESA program. Sustainability, v.1, n.24, p.71-87, Dez, 2019.

VAN KEULEN, Guilherme Eugênio; WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; et al. Gold Score Athletics: modelo de detecção de talentos para o atletismo. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, São Paulo, v.30, p. e2022_0147, 2024.

VIDIGAL, Eduardo Cardoso. SILVA, Felipe Fernandes; RODRIGUES, Thadeu Luiz Almeida; et al. “Coach´s eye”: psychological and tactical skills discriminate sporting potential of young soccer players. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Florianópolis, v.24, e91439, 2022.

WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; FERREIRA, Renato Melo (Org). Manual do jovem atleta: da escola ao alto rendimento. Curitiba: CRV, 2020.

WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino. Modelos de identificação de talentos esportivos: conceitos e procedimentos. In: WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; FERREIRA, Renato Melo (Org). Manual do jovem atleta: da escola ao alto rendimento. Curitiba: CRV, 2020.

WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino. BIOFIT® – Avaliação da maturação Biológica. (In). NERY, L.C.P.; TEIXEIRA, M.C. (org). Gestão do conhecimento no esporte: investigação e boas práticas para excelência na gestão do esporte. Ponta Grossa: Atena. 2024, p. 168-177. http://hdl.handle.net/10174/36232

WERNECK, Francisco Zacaron; COELHO, Emerson Filipino; MIRANDA, Luciano. Projeto Atletas de Ouro®: uma inovação na detecção de talentos esportivos. E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, Brasília, v.15, n.especial, p.1-16, 2022.

XIANG, Changqing. TENGKU, Kamalden; TENGKU, Fadilah, et al. Exploring the multidisciplinary factors affecting Sports Talent Identification. Frontiers in Psychology, Suíça, v.13, p.94-121, Jul, 2022.

Descargas

Publicado

2024-06-19

Cómo citar

Werneck, F. Z., Miranda, L., Coelho, E. F., & Lima, J. R. P. de. (2024). Índice de potencial deportivo: una aproximación científica a la detección de talentos en la escuela. Revista De Educación Especial, 37(1), e19/1–26. https://doi.org/10.5902/1984686X85079

Número

v. 37 n. 1 (2024): Revista Educação Especial – Publicação Contínua

Sección

Relato de pesquisa

Licencia

Derechos de autor 2024 Revista de Educación Especial

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

 

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)

 

DECLARAÇÃO DE ORIGINALIDADE E DIREITOS AUTORAIS

 

Declaramos o artigo a ser submetido para avaliação na Revista Educação Especial (UFSM) é original e inédito, assim como não foi enviado para qualquer outra publicação, como um todo ou uma fração.

Também reconhecemos que a submissão dos originais à Revista Educação Especial (UFSM) implica na transferência de direitos autorais para publicação digital na revista. Em caso de incumprimento, o infrator receberá sanções e penalidades previstas pela Lei Brasileira de Proteção de Direitos Autorais (n. 9610, de 19/02/98).

 Link para a declaração.