Diretrizes de acessibilidade de interfaces digitais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa de literatura

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X62649

Palavras-chave:

Diretrizes de acessibilidade, Transtorno do Espectro Autista, Tecnologia Digital.

Resumo

Estudos evidenciaram que pessoas com TEA apresentam grande afinidade e interesse por recursos tecnológicos. Sites, aplicativos e softwares destinados a estes usuários têm sido desenvolvidos em grande escala. Todavia, pouco se sabe sobre suas interfaces e se são desenvolvidas com base em evidências empiricamente testadas e que assegurem a sua acessibilidade. Neste sentindo, a identificação e análise de diretrizes de acessibilidade podem fazer com que as interfaces tecnológicas sejam mais acessíveis a esta camada da população. O objetivo deste trabalho foi mapear na literatura pesquisas empíricas que avaliaram diretrizes para acessibilidade digital envolvendo pessoas com TEA. Trata-se de uma revisão integrativa pautada no protocolo PRISMA. A partir dos critérios de exclusão e com base na análise do título e resumo, foram designados, para compor o corpus final de análise, sete artigos. Os resultados apresentados evidenciam que ainda existe uma lacuna importante na literatura no que diz respeito à avaliação de diretrizes de acessibilidade digital para pessoas com TEA. Constatou-se que os poucos estudos empíricos experimentais existentes focam em adultos com TEA leve, o que torna muito difícil alcançar generalizações. Apesar de representar um passo importante no caminho da inclusão digital de pessoas com TEA, as diretrizes de acessibilidade ainda caminham de maneira tímida e carecem de pesquisas empíricas e testagens.

Biografia do Autor

Andiara Cristina de Souza, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP

Doutoranda na Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, Brasil.

Priscila Benitez, Universidade Federal do ABC, Santo André, SP

Professora doutora da Universidade Federal do ABC, Santo André, SP, Brasil.

João dos Santos Carmo, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP

Professor doutor da Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, Brasil.

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Publicado

2021-06-21

Como Citar

Souza, A. C. de, Benitez, P., & Carmo, J. dos S. (2021). Diretrizes de acessibilidade de interfaces digitais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa de literatura. Revista Educação Especial, 34, e29/1–21. https://doi.org/10.5902/1984686X62649

Edição

Seção

Revisão de literatura/Estudo teórico

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