<b>Atendimento do Portador de Altas Habilidades</b>

Autori

  • Maria de Lourdes Lunkes de Souza Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul
  • Soraia Napoleão Freitas Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul

Abstract

O presente artigo tem o propósito de fazer algumas reflexões a respeito das ofertas de atendimento aos Portadores de Altas Habilidades. Frente a isso destaco o programa de enriquecimento como uma das alternativas para este propósito, já que o seu objetivo é o de possibilitar aos Portadores de Altas Habilidades, perceberem suas aptidões e como desenvolvê-las. É necessário um espaço criativo e privilegiado em que possam dividir com o grupo, seus desejos, preocupações, dúvidas, angustias e anseios, assim como um ambiente que oportunize um desenvolvimento mais harmônico.

Palavras-chave: altas habilidades, escola, programa de enriquecimento. 

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Come citare

de Souza, M. de L. L., & Freitas, S. N. (2012). <b>Atendimento do Portador de Altas Habilidades</b>. Revista Educação Especial, 69–75. Recuperato da https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/4985

Fascicolo

Sezione

Artigos – Demanda contínua

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