Revista Educação Especial, v. 31, n. 60, jan./mar. 2018

Sumário

Editorial

Editorial – Revista Educação Especial
Carlo Schmidt, Eliana Pereira de Menezes, Clenio Perlin Berni
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7-8

Artigos – Demanda contínua

Benefícios da Intervenção Precoce para a Família de Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo
Anelise do Pinho Cossio, Ana Paula da Silva Pereira, Rita de Cássia Rodriguez
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9-20
Acessibilidade para estudantes cegos e baixa visão: análise dos objetos educacionais digitais de física
Ivani Cristina Voos, Gabriela Kaiana Ferreira
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21-34
O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) e a política nacional de educação inclusiva em contextos bilíngues para surdos: um estudo da realidade da rede pública estadual paranaense
Danilo da Silva, Sueli de Fátima Fernandes
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35-50
Teses e dissertações em Educação Especial na região nordeste no período de 1997 a 2012
Ana Valéria Marques Fortes Lustosa
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51-64
Estudo bibliométrico da produção científica sobre a associação de pais e amigos dos excepcionais
João Henrique da Silva, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
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65-80
Educação inclusiva: uma escola para todos
Antenor de Oliveira Silva Neto, Éverton Gonçalves Ávila, Tamara Regina Reis Sales, Simone Silveira Amorim, Andréa Karla Ferreira Nunes, Vera Maria Santos
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81-92
Inclusão de alunos com deficiências em escolas da rede estadual: acessibilidade e adaptações estruturais
Gisélia Gonçalves de Castro, Cesar Augusto França Abrahão, Ângela Xavier e Nunes, Lilian Cristina Gomes do Nascimento, Glória Lúcia Alves Figueiredo
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93-106
A convivência entre crianças com e sem deficiência e o papel do professor na educação infantil
Marcelo Oliveira da Silva
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107-118
O Atendimento Pedagógico Domiciliar de alunos que não podem frequentar fisicamente a escola por motivos de saúde: Revisão Sistemática das investigações realizadas entre 2002 e 2015
Geraldo Eustáquio Moreira, Helma Salla
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119-138
Educação familiar em linguagem infantil: contribuições do grupo focal
Grace Cristina Ferreira-Donati, Débora Deliberato
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139-152
Realidade virtual como ferramenta para reabilitação: estudo de caso
Mauro Audi, Amanda Lavagnini Barrozo, Bruna de Oliveira Perin, João Batista Bezerra Frota, Ligia Maria Presumido Braccialli
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153-166
Considerações preliminares sobre o ensino da natação para autistas
Joaquim Francisco Lira Neto
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167-180
Produção e Avaliação de Vídeos em Libras para Educação em Saúde
Karine Silva Pimentel, Ivo Batista Conde, Roselita Maria de Souza Mendes, Cléia Rocha de Sousa Feitosa, Germana Costa Paixão, Lydia Dayanne Maia Pantoja
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181-196
Revisitando a Acessibilidade a partir do Modelo Social da Deficiência: Experiências na Educação Superior
Jackeline Susann Souza da Silva
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197-214
“Mamãe é down”: a sexualidade da pessoa com deficiência na trama discursiva da Revista Época
Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira, Clarissa Martins de Araújo
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215-228
Considerações acerca da tecnologia assistiva no cenário educacional brasileiro
David dos Santos Calheiros, Enicéia Gonçalves Mendes, Gerusa Ferreira Lourenço
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229-244