2019: Revista Digital do LAV - v. 12, n. 3, set./dez. 2019

Publicado: 2019-12-15

Editorial da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais

Editorial Revista Digital do LAV – v.12, n.3, mai./ago. 2019

Marilda Oliveira de Oliveira, Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet, Carin Cristina Dahmer

001-004
- PDF
- PDF

Demanda contínua

Processos metodológicos na investigação de um professor-artista

Marcelo Forte

005-019
- PDF
A imagem do pensamento na educação a partir da filosofia da diferença

Marcus Alexandre Cavalcanti, Eliane Cristina Tenório Cavalcanti, Ester Sueli do Nascimento Cadengo, Marcus Tullius Sparapani Machado

020-030
- PDF
Deambulações aprendentes: sobre pensar e percorrer a cidade

Tamiris Vaz

021-034
- PDF
O que escrevem os monstros & outras considerações de uma professora em formação

Eduarda Ritzel, Cristiano Bedin da Costa

035-056
- PDF
Como a intertextualidade pode contribuir para a apreensão da arte?

Sandra Regina Ramalho e Oliveira

057-071
- PDF
Algumas maneiras pós-estruturalistas de responder às perguntas: Como escrever? Como ser autor?

Bruno Nunes Batista

072-090
- PDF
Poéticas dissidentes na arte urgente: um princípio indisciplinar na sociedade contrassexual

Cleberson Diego Gonçalves, Roberta Stubs, Eliane Maio

091-111
- PDF
Estágio de docência e experimentações estéticas em aulas de arte-educação

Ana Cristina Moraes, Juliane Gonçalves Queiroz, Izabel Cristina Soares da Silva Lima

112-133
- PDF
As imagens como objetos de autorrepresentação na educação em artes

Mariete Taschetto Uberti

134-152
- PDF
Pesquisa-experiência: relatos, corpos e acontecimentos.

César Donizetti Pereira Leite, Luana Priscila de Oliveira

153-171
- PDF
Iconofotologia: entre o lógos poético, o eikón e a techné fotográfica

Jack Brandão

172-190
- PDF (English)
O estágio no Curso de Dança: reflexões sobre docência, formação e conhecimento em dança

Andrisa Kemel Zanella, Helena Thofehrn Lessa, Josiane Franken Corrêa

191-209
- PDF

2019: Revista Digital do LAV - v. 12, n. 3, set./dez. 2019

Editorial da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais

Editorial Revista Digital do LAV – v.12, n.3, mai./ago. 2019

Demanda contínua

Processos metodológicos na investigação de um professor-artista

A imagem do pensamento na educação a partir da filosofia da diferença

Deambulações aprendentes: sobre pensar e percorrer a cidade

O que escrevem os monstros & outras considerações de uma professora em formação

Como a intertextualidade pode contribuir para a apreensão da arte?

Algumas maneiras pós-estruturalistas de responder às perguntas: Como escrever? Como ser autor?

Poéticas dissidentes na arte urgente: um princípio indisciplinar na sociedade contrassexual

Estágio de docência e experimentações estéticas em aulas de arte-educação

As imagens como objetos de autorrepresentação na educação em artes

Pesquisa-experiência: relatos, corpos e acontecimentos.

Iconofotologia: entre o lógos poético, o eikón e a techné fotográfica

O estágio no Curso de Dança: reflexões sobre docência, formação e conhecimento em dança

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