“Who made masculine the boy's infant body?”: Childhood, Art and Education
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734865138Keywords:
Art, Childhood, Gender, Masculinities, Cultural Studies.Abstract
Among so many of my photos, there is one, from 1998, that triggers memories about childhood and the way it constitutes me as masculine. Almost two decades after this photographic record, I decided to recover this photo and transform its meanings based on art. In this article, I aim to present reflections on my artistic creation processes that act in the (trans)formation meanings related to masculinities. I elaborated a research with Art Research methodology and with theoretical support in Cultural Studies, Visual Culture and Masculinities. Altogether, I commented on six artistic productions of my authorship. I argued how the condition of professor-researcher-artist can be a driver for the (trans)formation of memories.
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