n. 10 (2013): Revista Digital do LAV - Ano VI – Número 10 – Março de 2013

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Publicado: 2013-03-26

Editorial da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais

  • Editorial

    Marilda Oliveira de Oliveira, Leonardo Charréu
    001-002
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373488362

Demanda contínua

  • A poética das ausências: a arte contemporânea em Belém como experiência de sentidos urbanos e memoriais

    John Fletcher, Afonso Medeiros
    003-018
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373486544
  • “Pai e construtor da arte brasileira” – A Academia das Belas Artes na reforma da educação promovida por Benjamin Constant em 1890/1891

    Camila Dazzi
    019-037
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373486536
  • Visualidades contemPOPrâneas com Pina Bausch e Madonna: outros modos dos corpos se (mo)verem

    Odailso Sinvaldo Berte, Irene Tourinho, Raimundo Martins
    038-057
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373486942
  • Pensando a formação de professores em artes visuais: Possibilidades de uma docência-artística

    Marcelo Forte
    058-070
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373486959
  • Sublimação: imagens em transitividade

    Lurdi Blauth, Elaine Tedesco
    071-084
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373486997
  • Pichação + arte + educação: outros olhares

    Tamiris Vaz
    085-097
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487079
  • Antimonumentos entre a Escultura e os Quadrinhos

    Fábio Purper Machado, Paulo César Ribeiro Gomes
    098-112
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487083
  • Saberes que se Encontram: reflexões sobre uma experiência de troca com Mestre Biu Alexandre

    Luciana Hartmann, Rita de Almeida Castro
    113-126
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487123
  • Entrevistando professores da disciplina Arte que lecionam o conteúdo música: encontro entre identidades profissionais

    Alysson Custódio Amaral, Ana Lucia de Marque e Louro-Hettwer
    127-140
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487218
  • O currículo de arte na educação de jovens e adultos á luz das leis 10.639/03 e 11.645/08

    Sirlene Ribeiro Alves
    141-151
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487408
  • Ser professora: representações e identidades no contexto da cultura visual

    Lara Lima Satler, Alice Fátima Martins
    152-176
    DOI: https://doi.org/10.5902/198373487397