<b>Altas Habilidades/Superdotação: abordagem ao longo da vida</b>

Autores

  • Juan José Mosquera Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul
  • Claus Dieter Stobäus Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul
  • Soraia Napoleão Freitas Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Su

DOI:

https://doi.org/10.5902/1984686X5371

Palavras-chave:

High abilities, giftedness, adulthood, lifespan approach.

Resumo

http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5371

 

O artigo revisa ideias perspectivas em Altas habilidades/Superdotação, possibilitando entender sua evolução ao longo da vida, dentro da denominada Abordagem ao Longo da Vida (Lifespan Approach), levando em conta autores destacados nesta área de AH/SD, bem como em Educação e em Psicologia. Procuramos aprofundar em aspectos do desenvolvimento humano e o da personalidade ao longo da vida, para logo aprofundar na temática das AH/SD, comentando ao final algumas possibilidades de atenção a estas pessoas.

Palavras-chave: Altas habilidades. Superdotação. Adultez. Abordagem ao Longo da Vida.

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Biografia do Autor

Juan José Mosquera, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul

professor  na Pós- Graduação em Educação, faculdade de Educação da PUCRS

Claus Dieter Stobäus, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul

professor  na Pós- Graduação em Educação, faculdade de Educação da PUCRS, e no UNILASALLE

Soraia Napoleão Freitas, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Su

professor  na Pós- Graduação em Educação, faculdade de Educação da PUCRS

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Publicado

2013-06-06

Como Citar

Mosquera, J. J., Stobäus, C. D., & Freitas, S. N. (2013). <b>Altas Habilidades/Superdotação: abordagem ao longo da vida</b>. Revista Educação Especial, 26(46), 401–420. https://doi.org/10.5902/1984686X5371

Edição

Revista Educação Especial, v. 26, n. 46, maio/ago. 2013

Seção

Artigos – Demanda contínua

Licença

 

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