educação, v. 36, n. 1, jan./abr. 2011

Editorial

• Editorial – Revista Educação

  Elisete Medianeira Tomazetti, Cláudia Ribeiro Bellochio

  09-12

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• Pluralismo, estructuración y construcción de la identidad en la educación media uruguaya: interacciones desde las trincheras

  Adriana Marrero

  13-24

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• Jovens e juventudes: consensos e desafios

  Carmem Zeli de Vargas Gil

  25-42

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• A escola diante das culturas juvenis: reconhecer para dialogar

  Carlos Henrique dos Santos Martins, Paulo Cesar Rodrigues Carrano

  43-56

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• ¿De qué hablamos cuando hablamos de “culturas juveniles en la enseñanza media”?

  Silvia Di Segni

  57-66

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• Juventud, enseñanza secundaria y trayectorias de vida

  Oscar Dávila León, Felipe Ghiardo Soto

  67-78

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• Entre o “gostar” de estar na escola e a invisibilidade juvenil: um estudo sobre jovens estudantes de Santa Maria, RS

  Elisete Medianeira Tomazetti, Nara Vieira Ramos, Sueli Salva, Adriano Machado Oliveira, Vitor Schlickmann

  79-94

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Artigo Demanda Contínua

• "Hacer presente el saber de las maestras: prácticas educativas que crean y recrean la vida en las aulas"

  Dolo Molina Galvañ

  95-106

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• Jovens no Rio de Janeiro: percursos, inseguranças e riscos

  Beatriz Corsino Pérez, Lucia Rabello de Castro

  107-120

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• Educação intercultural em movimento: revisitando um conceito a partir do trabalho de investigação em grupo

  Gilberto Ferreira da Silva, Flor Ángeles Cabrera Rodríguez

  121-140

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• Educação e formação política: um estudo histórico e institucional da Fundação Nativo da Natividade.

  Carlos Bauer

  141-152

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Resenha

• Sobre a incerteza do presente

  Adriano Machado Oliveira

  153-156

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