educação v. 35, n. 1, jan./abr. 2010

Editorial

• Editorial – Revista Educação

  Cláudia Ribeiro Bellochio, Cleonice Maria Tomazzetti

  09 - 12

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• La identidad de la educación infantil

  Alfredo Hoyuelos

  15 - 24

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• Movimentos na construção do direito à Educação Infantil: histórico e atualidade

  Maria Luiza Rodrigues Flores

  25 - 38

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• A Sociologia da Infância no Brasil: uma área em construção

  Anete Abramowicz, Fabiana de Oliveira

  39 - 52

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• A escola como lugar da cultura mais elaborada

  Suely Amaral Mello, Maria Auxiliadora Farias

  53 - 68

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• Não basta ser mulher... não basta gostar de crianças... “Cuidado/educação” como princípio indissociável na Educação Infantil

  Déborah Thomé Sayão

  69 - 84

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• Os bebês interrogam o currículo: as múltiplas linguagens na creche

  Sandra Regina Simonis Richter, Maria Carmen Silveira Barbosa

  85 - 96

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Artigo Demanda Contínua

• Práticas incentivadoras e controle de aprendizagem na alfabetização

  Maria Iolanda Monteiro

  97 - 110

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• Brincadeiras de crianças Mbyá-Guarani no urbano: reflexões acerca da Antropologia e da Psicologia da Educação

  Suzana Cavalheiro de Jesus

  111 - 124

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• O sonhar emancipatório e a educação

  Eduardo Simonini Lopes

  125 - 138

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• A organização interdisciplinar na reforma curricular da formação docente

  Marilda Pasqual Schneider

  139 - 154

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• A gestão democrática nas escolas públicas de Santa Catarina

  Arthur Breno Stürmer, Liliana Soares Ferreira

  155 - 168

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• Gestão compartilhada da educação: o discurso e as práticas cotidianas no sistema de ensino do Recife

  Edson Francisco Andrade

  169 - 182

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• Perspectivas para o currículo da Educação de Jovens e Adultos: dinâmicas entre os conhecimentos do cotidiano e da ciência

  Claudia Barcelos de Moura Abreu, Claudia Lemos Vóvio

  183 - 196

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