educação, v. 37, n. 1, jan./abr. 2012

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Publicado: 2012-01-02

Editorial

  • Editorial – Revista Educação

    Cláudia Ribeiro Bellochio
    9-12
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443688

Dossiê: Educação Musical

  • A linha educação e artes e as pesquisas em educação musical no contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação – UFSM

    Cláudia Ribeiro Bellochio, Luciane Wilke Freitas Garbosa, Ana Lúcia de Marques e Louro, Luis Fernando Lazzarin
    13-30
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464444111
  • El desarrollo creativo en Educación Musical: del genio artístico al trabajo colaborativo

    José Luis Aróstegui Plaza
    31-44
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443792
  • Aprendizagem criativa e educação musical: trajetórias de pesquisa e perspectivas educacionais

    Viviane Beineke
    45-60
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443763
  • "O menino e a folha de capim": trajetórias do fazer musical da infância

    Teca Alencar de Brito
    62-72
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443770
  • Educação musical e diversidade: aproximações

    Cristiane Almeida
    73-89
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464444114
  • Políticas públicas para a Educação Básica e suas implicações para o ensino de música

    Luis Ricardo Silva Queiroz, Maura Penna
    91-105
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443662
  • "Música em PAS": a música como objeto de avaliação do programa de avaliação seriada da Universidade de Brasília (PAS/UnB)

    Maria Cristina de C. C. de Azevedo
    107-122
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464444382

Artigo Demanda Contínua

  • Os estudantes do arquivo morto

    Luciana Vigil Ferrão, Décio Auler
    153-171
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464443158
  • A tessitura curricular e suas implicações no/do cotidiano de escolas de educação em tempo integral

    Rafael Marques Gonçalves, Graciele Fernandes Ferreira Mattos
    173-186
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464442732
  • O Ensino Médio Regular em foco: análise do Projeto de Desenvolvimento Pedagógico Institucional (PDPI)

    Valéria Moreira Rezende
    137-151
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464442210
  • “Ampliou aquela visão que a gente tinha de música”: a educação musical na construção da docência de estagiárias da Pedagogia/UFSM

    Kelly Werle
    123-136
    DOI: https://doi.org/10.5902/198464444076