Redes de atención de la salud en el VER-SUS Oeste Catarinense: contribuiciones para la enseñãnza en enfermería
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179769225853Palabras clave:
Servicios de salud, Sistema único de salud, Educación en salud, Enfermería, EnseñanzaResumen
Objetivo: discutir las contribuciones del Programa de Experiencias y Pasantías en la Realidad del Sistema Único de Salud para el estudio de las Redes de Atención a la Salud y su operacionalización en el ámbito del Sistema Único de Salud, a partir de la perspectiva de estudiantes de Enfermería. Método: investigación cualitativa desarrollada por medio de entrevistas con estudiantes participantes del Programa entre 2014 y 2016, en Santa Catarina, cuyos datos fueron analizados con base en análisis temático. Resultados: El estudio reveló el Programa como una estrategia que contribuye significativamente para el aprendizaje de los estudiantes sobre las Redes, porque promueve la inserción en el contexto del servicio, incentivando la praxis y contribuye, incluso, con la formación continuada de los profesionales de esta rede. Conclusión: se destaca la importancia de proporcionar y ampliar el acceso de los estudiantes a programas/vivencias de esta naturaleza, en el ámbito de la formación en Salud y Enfermería, lo que puede colaborar para el fortalecimiento del sistema de salud.Descargas
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