A informática na formação e qualificação dos profissionais de saúde: uma revisão integrativa

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5902/217976927465

Palavras-chave:

Tecnologia, Ensino, Formação de recursos humanos

Resumo

http://dx.doi.org/10.5902/217976927465

Objetivo: buscou-se conhecer as tendências das produções científicas sobre tecnologias na área da informática, como recurso para a formação e qualificação dos profissionais da área da saúde. Método: trata-se de uma revisão integrativa, que incluiu artigos indexados na Biblioteca Virtual de Saúde, entre 2007 e 2011. Resultados: identificaram-se 46 artigos que sinalizam para pontencialidade do uso da informática como recurso pedagógico, apontando vantagens, fragilidades e desafios da sua utilização, especialmente na formação na área da saúde. Considerações Finais: os achados sinalizam a necessidade de envolvimento e capacitação dos docentes, mudanças na postura dos acadêmicos e investimentos institucionais, bem como acompanhamento do uso dos recursos que envolvem as Tecnologias de Informação e Comunicação.

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Biografia do Autor

Carine Vendruscolo, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC, Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

Letícia de Lima Trindade, Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, docente da UDESC, Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC.

Marta Lenise do Prado, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, docente da UFSC, Doutora em Filosofia da Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC.Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Juliana Homem da Luz, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC.

Grace Teresinha Marcon Dal Sasso, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, docente da UFSC, Pós Doutora pela School of Health Information Sciences at Houston – Texas/USA.

Alacoque Lorenzini Erdmann, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

Enfermeira, docente da UFSC, Doutora em Filosofia da Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC.

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Publicado

2013-12-27

Como Citar

Vendruscolo, C., Trindade, L. de L., Prado, M. L. do, Luz, J. H. da, Dal Sasso, G. T. M., & Erdmann, A. L. (2013). A informática na formação e qualificação dos profissionais de saúde: uma revisão integrativa. Revista De Enfermagem Da UFSM, 3(3), 539–546. https://doi.org/10.5902/217976927465

Edição

Seção

Artigos de revisão

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