Pluralidade cultural: os desafios aos professores em frente da diversidade cultural

Fernanda Langendorf Guedes Ciliato, Jerônimo Sartori

Resumo


Este artigo aborda a importância de trabalhar na escola com os Temas Transversais, de modo que contribua para a formação de um cidadão ético e responsável, sobretudo, em relação à pluralidade cultural. Acredito que esta temática colabora para a formação de um cidadão, capaz de agir e pensar de maneira respeitosa em frente das diversidades, começando pelo espaço escolar e na sequência estender-se ao espaço social mais amplo – a sociedade.


Palavras-chave


Temas Transversais; Diversidade cultural; Prática pedagógica

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DOI: http://dx.doi.org/10.5902/2236130820639

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