v. 7, n. 14, jan./abr., 2018

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Publicado: 15-04-2018

Apresentação

Apresentação

Claudemir de Quadros

6-8
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Artigos

Qualidade de jogos digitais e não digitais utilizados para o ensino de engenharia de software no Brasil

Giani Petri, Christiane Gresse von Wangenheim, Adriano Ferreti Borgatto

9-29
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Gestão pedagógica e a re-construção da docência superior: convergência digital nas licenciaturas da UFSM na visão dos seus professores

Fabiane da Rosa Dominguez, Adriana Moreira da Rocha Veiga

31-47
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Uso da gestão da informação e do conhecimento na avaliação da política pública de assistência estudantil: algumas questões teóricas e empíricas

Fidel Terenciano, Zito Pedro, Antonio Saliao

49-62
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O diretor de escola pública municipal frente às atribuições da gestão administrativa

Ione Oliveira Jatobá Leal, Ivan Luiz Novaes

63-77
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PEA/Unesco Brasil: a experiência da primeira escola associada de Santa Maria/RS

Gilsilene Rony Pereira Alves, Sabrina Magrini Peixoto Machado

79-89
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Gestão educacional: interlocuções entre escola e classe hospitalar acerca de um aluno-paciente com altas habilidades/superdotação

Angélica Regina Schmengler, Soraia Napoleão Freitas

91-104
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Estágio de docência orientada na Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha, Santa Maria/RS

Janaína de Arruda Carilo Schmitt, Lubia Telma Garcia Wustrow Souza

105-110
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Perspectivas de desigualdades sociais no curso de graduação em Administração Pública de uma universidade pública federal

Vinicius Ferreira Baptista, Wanderson Cesar Santos

111-133
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A escola na perspectiva da educação integral

Fabricia Sônego, Maria Eliza Rosa Gama

135-145
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