Producción de Conocimiento en Praxiología Motriz en el Centro de Educación Física y Deportes de la Universidad Federal de Santa Maria
DOI:
https://doi.org/10.5902/2316546454474Palabras clave:
Praxiología motriz, teorías pedagógicas, didáctica, Producción científica, CEFD/UFSMResumen
El Centro de Educación Física y Deportes de la Universidad Federal de Santa María (CEFD/UFSM) a lo largo de su historia ha sido escenario de relevante debate científico en el marco nacional. El objetivo de este trabajo es evaluar la producción científica en Praxiología Motriz (PM) realizada por el Grupo de Estudios Praxiológicos - GEP - Brasil, producida en trabajos de fin de máster defendidos en el Programa de Postgrado en Educación Física del CEFD/UFSM en el período de 2014 - 2019, totalizando 10 trabajos. Los resultados fueron presentados en los siguientes temas: la inserción nacional/internacional de la producción; las características metodológicas de los trabajos de máster; conceptos de la PM tratados en los estudios; y teorías y temas que se han articulado con la PM, bien como las principales contribuciones. Los resultados muestran que las investigaciones se caracterizan por un análisis teórico, con énfasis en el análisis praxiológico de las prácticas corporales. Se evidencia la necesidad del Grupo profundizar en estudios de intervenciones pedagógicas, así como articular este conocimiento con los principios teóricos de las teorías pedagógicas.Descargas
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