Cuerpos (des)conectados y el profesor de Educación Física de la escuela: contribuciones de medios y tecnologías digitales
DOI:
https://doi.org/10.5902/2316546444432Palabras clave:
Educación Física, Educación Continua, Docentes, InternetResumen
Este manuscrito presenta la reseña del libro “Educación continua en Educación Física en diálogo con la cultura digital” publicado por el Instituto Federal de Paraíba en 2019. Los organizadores del libro (Allyson Carvalho de Araújo, Márcio Romeu Ribas de Oliveira y Antonio Fernandes de Souza Junior) traen textos inéditos sobre la importancia de la formación\ continua para los profesores de Educación Física que trabajan en el ámbito formal del área, en el contexto actual de la cibercultura. Ejemplarmente, el trabajo tiene límites y potencialidades en el trato con el cuerpo en el contexto educativo, en interfaz con el campo de la comunicación.Descargas
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