O Ensino de Geografia: uma inter-relação entrea Geografia e a Cartografia
DOI:
https://doi.org/10.5902/2236499499453Palabras clave:
Geografia, Cartografia, EnsinoResumen
O ensino de Geografia vem sendo centro de muitos debates e críticas, já que ainda é verificado o predomínio da prática tradicional na maioria das instituições de ensino. No entanto é válido mencionar que tal problemática tem estimulado alguns profissionais da área a buscar novas metodologias para concretizar a importância dessa disciplina na fonnação do indivíduo, por meio de aulas que vão além de transmissão de informações, da descrição dos lugares, da memorização como exercício fundamental. Outra disciplina se torna, então, aliada nesse processo auxiliando a Geografia na representação e análise do espaço geográfico: a Caiiografia.
Porém, o que na maioria das vezes ocorre, é um negligenciamento do conhecimento cartográfico por parte dos professores.
Descargas
Citas
DUARTE, Paulo Araújo. Fundamentos de Cartografia. 3ª ed.: Santa Catarina - UFSC, 2006.
DUARTE, Paulo Araújo. Cartografia Básica. Florianópolis: Ed. UFSC, 1988.
DUARTE, Paulo Araújo. Cartografia temática. Ed. Da Universidade Federal de Santa Catarina. UFSC, 1991
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Geografia. Brasília: MEC/SEF, 1997.
BRASIL. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais: ensino médio. Brasília: MEC, 1999.
CARVALHO, Maria Inez. Fim de século: a escola e a Geografia. 2 ed. Ijuí: Unijuí, 2004.
CAVALCANTI, Lana de Souza. Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas: Papiros, 1998.
FITZ, Paulo Roberto. Cartografia Básica. São Paulo: Oficina de textos, 2008.
JOLY, Fernand. A cartografia. 9. ed. Campinas: Papiros, 1990.
GRANELL-PÉREZ, Maria Del C. Trabalhando geografia com as cartas topográficas. 2 ed.. Ijuí: UNIJUÍ, 2004.
LOCH, Ruth E. Nogueira. Cartografia: representações, comunicações e visualizações de dados espaciais. Florianópolis: UFSC, 2006.
LOCH, Carlos. A interpretação de imagens aéreas: noções básicas e algumas aplicações nos campos profissionais ed.. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2008.
MARTINELLI, Marcelo. Mapas da Geografia e Cartografia temática: Introdução. 4 ed. São Paulo: Contexto, 2007.
MARTINELLI, Marcelo. Gráficos e mapas construa-os você mesmo. São Paulo: USP, 2003.
MARTINELLI, Marcelo. Cartografia temática. São Paulo: EDUSP, 2003.
MOREIRA, Suely. Linguagem Cartográfica e prática docente na rede municipal de ensino de Uberlândia - MG. Universidade Federal de Uberlândia, 2004.
OLIVIERA, Cêuro. Curso de Cartografia moderna. Rio de Janeiro: IBGE, 1998.
OLIVIERA, Cêuro. Dicionário Cartográfico. 4 ed.. Rio de Jm1eiro: IBGE, 1993.
PASSINI, Elza Yasuko. Alfabetização cartográfica e o livro didático: uma análise crítica. 2 ed. Belo Horizonte: Lê, 1998.
RAISZ, Erwin. Cartografia geral. Rio de Janeiro: Cientifica, 1969.
ROCHA, Cezar Henrique Barra. Geoprocessamento: tecnologia transdisciplinar. Juiz de Fora. 2000.
ROCHA, Genylton. O Ensino de Geografia e a Formação do Geógrafo Educador. ln: Geografia, Política e Cidadania - Te1rn Livre -AGB, nº 11-12, 1992.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Geografia Ensino & Pesquisa
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La revista Geografia – Ensino & Pesquisa retendrá el copyright de los trabajos publicados. Los derechos tienen referencia con la publicación del trabajo en cualquier parte del mundo, incluyendo los derechos a Las renovaciones, expansiones y diseminaciones de la contribución, así como otros derechos subsidiarios. Los autores tienen permiso para la publicación de la contribución en otra medio, materia impresa o digital, en portugués o en otra traducción, desde que los créditos tenidos sean dados a la Revista Geografia – Ensino & Pesquisa.
