Vol. 21, n. 2, mai/ago (2017). Geografia Ensino & Pesquisa.

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Publicado: 2017-09-01

Produção do Espaço e Dinâmica Regional

Ensino e Geografia

  • PRECONCEITO DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR: A FORMAÇÃO DOCENTE E A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA COMO PROMOTORAS DE UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ

    Jacqueline Praxedes Almeida, Denis Rocha Calazans, Jaqueline Silva Bomfim, Jeremias Ferreira Oliveira
    61-71
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499422927

  • RACISMO E EXPERIÊNCIA DO LUGAR EM ESTUDANTES NEGRAS E NEGROS

    Diogo Marçal Cirqueira
    72-87
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424136

  • O ENSINO DA GEOGRAFIA POLÍTICA LOCAL NA ESCOLA COMO PERSPECTIVA DE EFETIVAÇÃO DA CIDADANIA

    Lara Moraes Borowski, Antonio Angelo Martins da Fonseca
    88-98
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499420517

  • ADAPTAÇÃO DO JOGO WAR® COMO FERRAMENTA DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO DE GEOGRAFIA – WARGEO

    Rafael Roehrs, ​Úrsula Freitag Gasparotto Denardin, Dandara Fidelis Escoto, Elton Luis Gasparotto Denardin
    99-107
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499422138

  • A FORÇA DO LUGAR ENQUANTO APORTE À EDUCAÇÃO INTEGRAL

    Adriana Maria Andreis, Helena Copetti Callai
    108-114
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499422543

  • MATERIAL DIDÁTICO PARA INCURSÕES LOCAIS: AMPLIANDO POSSIBILIDADES PARA A GEOGRAFIA ESCOLAR COM O ATLAS MUNICIPAL

    Ana Isabel Leite Oliveira, Eliany Dionizio Lima, Karla Maria de Queiroz dos Santos, Rute Araújo da Silva
    115-124
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499423349

  • REPENSAR O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIANTE DE UM PROJETO DE FUTURO: UMA PROPOSTA A PARTIR DA MANDALA DA ECOPEDAGOGIA

    Adriano Severo Figueiró, Greice Perske Silva
    125-134
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425658

Geoinformação e Sensoriamento Remoto em Geografia

  • GEOTECNOLOGIAS COMO SUBSÍDIO A PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA PARA ALUNOS DE BAIXA VISÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT (IBC)

    Robson Lopes de Freitas Junior, Vivian Castilho da Costa
    135-145
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499425952

  • REPENSANDO A TIPOLOGIA DE MODELOS EM GEOGRAFIA

    Marcelo Augusto Rocha, Rosana Figueiredo Salvi
    146-154
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424484

Meio Ambiente, Paisagem e Qualidade Ambiental

  • ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DAS ÁGUAS DE TRÊS POÇOS AMAZONAS NO CENTRO DA CIDADE DE POMBAL-PB

    Diêgo Lima Crispim, Andréa Maria Brandão Mendes de Oliveira, Alan Dél Carlos Gomes Chaves, Luiz Fernando de Oliveira Coelho, Sanduel Oliveira de Andrade
    155-163
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499422445

  • CARACTERIZAÇÃO DOS INDICADORES GEOMORFOLÓGICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO VERDE, PONTA GROSSA – PR

    Karla Thais Barreto, Maria Ligia Cassol Pinto
    164-173
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424088

  • ESPAÇO URBANO E RECURSOS HÍDRICOS: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELO CEMITÉRIO CAMPO SANTO JOSÉ AUGUSTO NA CIDADE DE IBATEGUARA/AL.

    Célio Martins da Rocha, Claudionor De Oliveira Silva, Elayne Cristina Pereira dos Santos
    174-187
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424277

  • RESÍDUOS URBANOS: DESAFIOS PARA IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ-RN

    Hilquias Sabino Barros, Francisca Leidiana Souza
    188-196
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499424438

  • DEFINIÇÃO DAS UNIDADES DE RELEVO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO JAGUARI – OESTE DO RS

    Vinicius Silveira dos Santos, Luís Eduardo de Souza Robaina, Romario Trentin
    197-204
    DOI: https://doi.org/10.5902/2236499423070