Investigación Acción con madres de personas con discapacidad intelectual: reducir la sobrecarga como proyecto de vida
DOI:
https://doi.org/10.5902/1984686X40373Palabras clave:
Discapacidad intelectual, sobrecarga, proyecto de vida.Resumen
El artículo tiene como objetivo relatar la investigación acción realizada con grupos de madres de personas con discapacidad intelectual, buscando contribuir a la mejora en la calidad de vida y en la resignificación de sus proyectos de vida. La investigación acción se realizó con dos grupos, siendo que en uno de ellos se realizaron 24 encuentros durante ocho meses, y en el otro, se realizaron 12 encuentros durante cuatro meses. Se realizó el registro de todos los encuentros, a través de observaciones sistemáticas y realizando análisis de contenido y de los principales fenómenos grupales, además de evaluaciones de la percepción de cambio post finalización de la experiencia. En el inicio de la investigación , se observó resistencia por parte de las madres en relación al tema proyecto de vida como consecuencia de dificultades poco trabajadas en relación a la capacidad de sus hijos.Es decir, se observó que las madres ofrecían pocas posibilidades para que sus hijos desarrollaran autonomía e independencia para actividades de la vida diaria , causando sobrecarga a las mismas, como cuidadoras. Así, el foco de la investigación acción fue discutir sobre actividades concretas que pudieran generar autonomía, considerando los límites y posibilidades de los hijos y cuestiones relacionadas a las vivencias subjetivas de las madres, teniendo como desencadenante el Inventario de Habilidades de Vida Independiente. Se encontró que la reflexión sobre las actividades diarias de los niños, sobre las formas de estimulación para una mayor independencia y sobre las estrategias que podrían usarse para que el niño desarrolle cierto comportamiento, además de reducir la sobrecarga, constituye un proyecto de vida para las madres.
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