Revista Educação Especial, n. 29, 2007

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Published: 2011-11-10

Editorial

Editorial

Soraia Napoleão Freitas
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Continuous Demand

Parceria colaborativa: descrição de uma experiência entre o ensino regular e especial

Bárbara Carvalho Ferreira, Enicéia Gonçalves Mendes, Maria Amélia Almeida, Zilda Aparecida Pereira Del Prette
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Compreendendo o paradigma da inclusão

Ângela Coronel da Rosa
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Um olhar sobre a deficiência/diferença na escola inclusiva

Viviane Preichardt Duek
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Indivíduos com deficiência e mediação em leitura: reconstruindo identidades

Silvia Roberta da Mota Rocha, Jussara Guimarães Alves, Hellen Samara Farias Das Neves
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Reflexão sobre as interações sociais: pessoas idosas com deficiência mental

Lenir Santos Schettert
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Investigando o espectro do autismo: perfil do alunado e intervenção educacional na rede pública do Distrito Federal

Tânia Maria de Freitas Rossi, Erenice Natália Soares Carvalho
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Escola para Surdos: território de agenciamento cultural

Vanise Mello Lorensi, Melânia de Melo Casarin
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PIT – Programa de Incentivo ao Talento: um relato das experiências pedagógicas realizadas com alunos com características de altas habilidades

Caroline Corrêa Fortes, Soraia Napoleão Freitas
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A satisfação profissional, as relações interpessoais e a auto-estima do professor

Cláudia Terra do Nascimento, Vantoir Roberto Brancher, Valeska Fortes de Oliveira
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