Atividade experimental de física empregando um disco de Euler
DOI:
https://doi.org/10.5902/2179460X84154Palavras-chave:
Disco de Euler, Ensino, FísicaResumo
Neste trabalho propõe-se a construção de um disco de Euler para o ensino de física. A ideia é analisar o movimento de uma moeda girando sobre uma mesa e comparar com o movimento do disco de Euler. O disco em questão foi construído a partir de três discos rígidos (HD) e um ímã de alto-falante. Coloca-se o disco para girar e analisa-se a energia cinética e potencial associada. Para analisar a influência do atrito no movimento, coloca-se o disco para girar em diferentes superfícies e mede-se o tempo até o disco atingir o repouso. Em resumo, o disco de Euler é um aparato que permite o estudo do movimento, da energia cinética, da energia potencial gravitacional, de processos de transformação de energia além da influência das forças de atrito no movimento dos corpos. A física do movimento, de uma forma simples e prática, pode ser estudada através deste aparato experimental, garantindo um aprendizado efetivo.
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Referências
MOFFATT, H. K. Euler's disk and its finite-time singularity. Nature, v. 404, n. 6780, p. 833-834, 2000.
VEGA BAUTISTA, Javier de la. Estudio de ingenios científicos con aplicaciones en educación y divulgación. 2020. Trabalho de conclusão de curso - Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, Universidad Politécnica de Madrid, Madri, Espanha.
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