Quais experiências transformam uma pessoa em um professor de Artes Visuais?
DOI:
https://doi.org/10.5902/1983734821704Palavras-chave:
Educação de professores de artes visuais, Memórias, Narrativas, Casas como museusResumo
Este artigo é uma narrativa abreviada de meu processo doutoral, que consistiu em escutar, mediado pelas entrevistas narrativas e não diretivas, as experiências vividas por professores de Artes Visuais na relação com os objetos especiais que habitam suas casas. Como todo conhecer é autoconhecer, ao escutar essas narrativas, eu também relembrei de algumas experiências vividas por mim, relacionadas, especialmente, com os objetos que habitaram as casas onde morei e que me formaram no professor de Artes Visuais que sou. Sendo assim, fui igualmente tramado ao investigado.
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