2016: Revista Digital do LAV - v. 9, n. 1, jan./abr. 2016

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Publicado: 2016-04-29

Editorial da Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais

  • Editorial Revista Digital do LAV – vol.9, n.1, jan./abr.

    Marilda Oliveira de Oliveira, Leonardo Charréu
    001-004
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734822088

Demanda contínua

  • O que nos dizem as imagens que vêm os nossos alunos: Uma reflexão sobre as imagens que os professores de arte mostram aos seus alunos

    Ricardo Reis
    005-015
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821765

  • Algumas notas em torno da pergunta: “o que pode a imagem?”

    Silvio Donizetti de Oliveira Gallo
    016-025
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821766

  • A ficção em Joan Fontcuberta: uma análise da obra Sputnik

    Anna Letícia Pereira de Carvalho
    026-038
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821655

  • Quais experiências transformam uma pessoa em um professor de Artes Visuais?

    Henrique Lima Assis
    039-062
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821704

  • Deslocamentos deleuzianos na pesquisa em artes visuais: estratégias para uma prática híbrida através da imagem

    Marina Romagnoli Bethonico, Roberta Carvalho Romagnoli
    063-088
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821347

  • Pesquisa em Música: Reflexões sobre memórias musicais e dimensões da “experiência de si”

    Ana Lúcia Louro, Ziliane Lima de Oliveira Teixeira, André Müller Reck
    089-102
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821738

  • Educação Musical Interativa: Propostas Interdisciplinares para as Tecnologias Educacionais

    Jair dos Santos Gonçalves, Andreia Machado Oliveira
    103-127
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734819521

  • Um lugar para a fotografia: uma breve análise da constituição e produção do Coletivo FotoBahia (1979-1980)*

    Elson De Assis Rabelo, Rafaela Novaes Feitoza
    128-144
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734821927

  • O Vídeo como potencializador da Arte Educação Digital Crítica

    Paulino Antonio da Silva Moreira
    145-161
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734822001

  • Albers e Kaprow: notas sobre o saber da arte na educação

    Kelly Sabino
    162-176
    DOI: https://doi.org/10.5902/1983734822061