Opciones educativas culturalmente sensibles a la diversidad y la implementación de los derechos lingüísticos
DOI:
https://doi.org/10.5902/1984644413915Parole chiave:
Diversidad, Opciones educativas, Derechos lingüísticos.Abstract
http://dx.doi.org/10.5902/1984644413915
Este trabajo analiza algunas cuestiones teóricas vinculadas a la instrumentalización de los derechos lingüísticos en contextos educativos. En particular, discute las relaciones entre las pedagogías culturalmente sensibles a la diversidad y la instrumentación escolar de derechos lingüísticos de niños y comunidades. Se estudian las tendencias de instrumentación política ligadas a los conceptos de tolerancia, promoción y herencia.
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